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驻马店市第二小学主题作文《友善在我心中》

来源:驻马店网   网络编辑:梁德明   发布时间:14年05月14日09:05:36   放大 缩小 默认
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珍贵的友谊

□市第二小学三(3)班   曾佩祺

 

友谊就像一把火,无时无刻地在我们心中燃烧着。那次运动比赛,让我懂得了什么叫友谊珍贵。

我穿着洁白的上衣,一条紧身裤,兴致勃勃地来到校园。校园里彩旗飘扬,动听的音乐连续不断地进入耳朵。我们排着整齐的队伍,进入赛场。

比赛正式开始了,前面几个项目我都赢了,就剩下最后一个项目了,是八百米决赛。一开始,我跑得如箭似的快,谁知,快到终点时,我被别人绊了一下,扭到了脚,疼得我眼泪不由自主地掉了下来。同时在比赛的一位女同学,拿了一张纸巾给我擦擦眼泪,并说:“别哭了,我给你揉一下吧!”我说:“嗯,谢谢你。”结果,被她甩掉的同学都远远地超过了她。我鼓起勇气,站了起来,对她说:“你快跑吧!不要管我了,你再不跑,你们班就得不了第一名了。”谁知,她仍然坚持着扶我。并对我说:“我不能只顾拿第一名,而忘记同学们之间的友谊。”我听了,眼泪像断了线的珠子似的落下来。我忍着疼痛,和她一步一步地走向终点。

事后,我们两个都没拿下第一。我找到她对她说:“对不起,是我影响了你的发挥。谢谢你!”她却对我笑了笑,说:“没关系,这是我应该做的,友谊第一,比赛第二。”这件事让我懂得了:体育比赛不但赛出水平,更要发扬风格,同学之间要互相帮忙,团结友爱。更让我懂得了花要叶扶,人要人帮的道理。

(小记者证号:140700

(指导老师:韩会珍)

 

 

友善在我心中

□市第二小学四(1)班  赵晗羽

 

友善,友爱和睦,相与友善。友善是二月里的春风,融化心灵的冰封;友善是一杯清茶,冲淡痛苦的回忆;友善是一剂良药,医治内心的创伤……

公交车上,人们常常给老人让座,有时老人们会说不需要让座。有些让座的人随机应变地说自己马上要下车了,说着就故意向车门口走去,这也是一种友善的方式。

我曾经读过这样一个故事:一个少年在企图行窃时,被躺在病床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因病已离开了人世,在她的墓碑上刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,最终,昔日的少年成材了,他深情地拉了小提琴——把它献给那位女孩。小女孩善待少年是为了体面地维护他的尊严。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了一个人的人生!

请奉献你的友善,多一份宽容,少一份抱怨,友善待人。友善是人与人沟通的桥梁,它让我们的生活更加美好。

 (小记者证号:143099

(指导老师:冯   花)

 

 

身边的友善之花

□市第二小学三(2)班   苏祉予 

 

友善是纯洁的,是火热的。

一天,我高高兴兴地背着书包去上学。一会儿上课了,我拿出了书和课堂练习本。在这时我发现我的文具盒没有拿,这可把我给急坏了,我把书包翻过来翻过去,还是没有找到一支笔,心想:“这下可完蛋了,没带笔,就写不成作业了。”我一想到老师那严厉的眼睛,就禁不住发起抖来。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我忍不住哭了起来,这时,潘梦婷急速地走过来,亲切地问:“你怎么了?为什么哭啊?”我哭哭啼啼地说:“我的文具盒忘记带了,我没有笔,写不成作业。”说完,又哇哇地哭起来。潘梦婷说:“你别哭了,我借给你用。”我激动地说:“谢谢你啊!”潘梦婷谦虚地说:“不客气,这算什么啊,小事一桩。”说完,她便匆匆忙忙地回到座位上,看到她远去的身影,我就此感到友善是多么火热,就像一团火焰,燃烧着我的心。

啊!友善是多么美好,多么纯洁。

(小记者证号:140688

(指导老师:梁   彦)

 

 

友善待人

□市第二小学五(4)班   葛子琪 

 

友善,这个词语的意思是和睦相处。

一天,我和几个朋友一起去玩儿,不小心撞倒了一位提着袋子的老奶奶。老奶奶手里提着的苹果掉了一地。我慌忙地帮老奶奶捡苹果。捡完后,我站在原地等老奶奶骂。结果,老奶奶不仅没有骂我,还关心地说:“小姑娘,没事吧!”我说:“老奶奶,对不起,是我撞了您,我应该向您道歉才对。”

像这样的一点小事,都充满着友善。

在美国,发生了这样一件事。有一天,一位记者看见了一位他讨厌的人,于是就跑到他面前,说:“我现在非常讨厌你,虽然你很出名。”那个人看见记者穿这么薄,就把外套脱下来让他穿上。记者说:“你不怕我起诉你?”那个人说:“你先穿上外套再说。”记者很无奈,就把外套穿上,后来再也没有起诉那个人。

这个故事告诉我们:友善可以感化一个人的心。

友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的成长。

友善是天空,包容天地间的万物。

友善是氧气,孕育新的生命。

让我们从友善做起吧!

(小记者证号:140782

(指导老师:王晓兰)

 

 

友善无处不在

□市第二小学四(2)班  王依帆

 

友善无处不在。如果没有友善,世界将会变得黑暗无比,如果友善在我们心中,人间就会有许多关爱和温暖。

有一次,我数学作业遇到难题。正当我一筹莫展的时候发现韩岚旭已经做完了,我立即冲到她面前说:“组长,你的作业借我参考参考吧!”“不行,自己做。”她坚定地说,“小气鬼,谁稀罕呀!”我生气地对她说。下课后,韩岚旭走到我桌面,一本正经地对我说:“老师说过作业不能抄别人的,自己要动脑思考。”听她说后,我的脸瞬间红了起来。在她的鼓励下,我埋头认真地思考起来,终于把困难解决了。我感激地看了看韩岚旭,正是因为她的鼓励,我才解决了困难。

还有一次,那是一个阳光明媚的星期天。我和韩岚旭一起去玩。刚到门前,就遇到了一位脏兮兮的乞丐,他伸出一双脏兮兮的手对我们说:“给点钱吧。”我很不耐烦地掏出两元钱扔给了他,又看了看韩岚旭,她毫不犹豫地拿出了五元钱递给了他。

朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。

(小记者证号:140738

(指导老师:李春红)

 

 

让友善住进心灵

□市第二小学三(2)班   王子卓 

 

记得上小学一年级的时候,有一天放学,妈妈带我去超市买东西,回家的时候,走到我家楼下,看到一位老奶奶坐在那里,手里拿着快板,嘴里唱着,再一看双眼失明。我心里一阵酸,赶快把妈妈给我的零花钱放到老人旁边的盒子里,虽然给的并不多,却是我第一次给钱帮助别人。这一举动得到了妈妈的赞赏,这让我心里觉得热热的。

多一些真诚和友善,相互感染,相互传递,让我们用真诚报答真诚,用友善报答友善。

(小记者证号:140681

(指导老师:梁   彦)

 

 

太阳和寒风

□市第二小学四(5)班   许棂奕    

 

太阳和寒风在争论谁的威力大。寒风认为自己所向披靡、无人能敌。太阳就想通过事实来说话。于是,它们把目标对准了一个穿着单衣的老人,比谁能让老人的衣服脱掉者为胜。

首先是寒风上场,它鼓起腮帮子,对准老人猛吹过去。刺骨的寒风差一点就吹走了老人的单衣,可老人拼命地按住了飘起来的一角,把衣服裹得越发严实了。寒风生气了,继续使劲地吹着,效果却适得其反。

终于,风放弃了。太阳缓缓地从云里露了出来,对老人露出灿烂的微笑,老人紧皱的眉头也慢慢舒展开来。不久,老人开始擦汗,然后脱掉了单衣。太阳对寒风说:“你看,还是友善比愤怒更有威力,这就是友善的力量。”

                          (小记者证号:140768

                       (指导老师:陈   青)

 

 

心中有友善

□市第二小学四(2)班  唐梦丽

 

听到“友善”这个词语,我想起了发生在我8岁的那年,虽然已经过了很长时间,但却一直记忆犹新。

那天,我和同学一起骑自行车出去玩。我们几个商量好去世纪广场,我们玩了很多游戏,比如,从山坡上滚下来;爬树;比赛跑步……

等我们玩够了准备回家的时候,却发现我的车钥匙丢了,“该怎么办呀?”我着急地蹲在地上。同学们也都帮着我找钥匙,正当我绝望的时候,有脚步声走了过来,我抬头一看,原来是我新交的一位朋友。

她问我怎么了,我告诉她说车钥匙丢了。她鼓励我说:“功夫不怕有心人,我帮你,我们人多一定能找到的。”于是,我们又仔细地寻找起来,终于在一个小坑里找到了。

友善是一汪流淌在夏夜里的清泉,使燥热不寐的人领略诗的恬静;友善是天空,包容天地间的万物,只要心中有友善,一定不怕困难,这难道不是对那位朋友最好的应照吗?

(小记者证号:140732

(指导老师:李春红)

 

 

友善是美德

□市第二小学四(5)班   朱园艺 

 

友善是中华民族的传统美德之一,是心平气和地与他人探讨问题,是对陌生人的一个微笑……它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净、高尚,友善是光明与和平的使者!

在我们的生活中友善无处不在。有一次,妈妈因为上班迟到了,就急忙坐了一辆出租车,也许是过于匆忙,连手机落在出租车上了都不知道。等妈妈发现时,已经到了中午了,妈妈抱着试一试的心态去了出租车公司,希望可以找回手机,没想到,手机还真在,而且毫无损坏,妈妈非常感激,连声道谢,还特意请人写了封感谢信送给了那位叔叔及出租车公司。这件事给我的感触很深,它让我知道了:这个世界是和平的,一个人的力量是微薄的,但把所有微薄的力量凝聚在一起,就是强大的,是势不可挡的。

友善无处不在。如果我们彼此之间没有友善,世界将会变得黑暗无比。

(小记者证号:140761

(指导老师:陈   青)

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