全国人大代表王红艳：深耕基层教育 当好群众“代言人”

记者 殷瑞杰

“政府工作报告中提到，要普及心理健康教育，建设高素质专业化教师队伍，加强师德师风建设和教师待遇保障，作为一名基层教师代表，听到这些利好消息既倍感鼓舞又深感责任重大。”3月5日，全国人大代表、汝南师范学校附属小学党支部书记、校长王红艳利用会议间隙，接受了记者电话采访，畅谈了她参加会议的感受，自豪、激动之情溢于言表。

“教育是需要与时俱进的，只有深入基层调研，广泛倾听各方声音，才能找到最适合孩子们发展的路径。”今年是王红艳投身教育事业的第36个年头，也是当选全国人大代表的第3年。

当选全国人大代表以来，王红艳始终将履职与本职工作紧密结合，经常与教育专家、学校老师探讨教育问题，多次深入基层调研，到城镇、乡村的学校和相关部门，认真倾听他们对教育的诉求，详细了解教育中的难点、痛点，积极为教育事业发展建真言、谋良策。

作为一名来自基础教育的全国人大代表，师生心理健康问题一直是王红艳关注的重点领域。在大量走访学校、家庭、社区等基础上，王红艳发现，当下青少年心理健康问题日益突出，且趋于低龄化；而教师群体面临教学任务繁重、职业发展瓶颈等问题，心理健康状况也不容乐观。为此，她呼吁要高度重视师生心理健康问题，组建高水平的心理辅导服务团体，完善心理健康教育硬软件设施，加强心理健康教育师资队伍建设，建立健全家庭学校社会协同育人机制，真正为师生营造积极向上、和谐友爱的成长环境。

未成年人司法保护问题则是王红艳的另一关切。她认为，随着互联网的普及应用，青少年已经成为网络使用的“主力军”。但由于未成年人辨别和筛选能力有限，容易受到网络中的不良信息等的误导和暗示，进而引发违法犯罪行为。王红艳建议，“要全面加强网络平台监管，健全网络生态治理长效机制，坚持惩罚与预防并重，为未成年人的健康成长保驾护航；要持续强化网络信息内容建设，优化提升青少年模式效能，丰富面向未成年人的‘内容池’，切实筑牢未成年人网络保护屏障。”

除此之外，王红艳还提出了《关于加快更新第三套全国中小学生广播体操的建议》《关于中级教师职称自然晋升不再过度评审的建议》等建议，真正做到以人大代表的担当，履行人大代表的职责。

“孩子们的信任让我在教育事业上不断前行，人民群众的期盼让我在履职道路上尽心尽职。”从人民教师到人大代表，王红艳始终不忘“教育工作者”和“群众代言人”的双重身份，她表示，在今后的工作中，将继续深耕教育一线，聚焦未成年人成长成才，多到基层走访调研，为推动我市教育事业高质量发展多发声、多作贡献。