安阳:沉浸式研学游 让甲骨文“活”起来
摘要:研学课程中,学生们了解了甲骨文发现的过程,同时自己动手,拓印和书写甲骨文。除了面向青少年的研学课程之外,安阳还设计了不同方向的中高端文物研学,比如深度古建筑参观,模拟考古等等,给不同年龄层,不同文化背景的人群提供了触摸古老文明的机会。
甲骨文作为中华民族最早的成熟文字系统,也是中原文旅的新名片。如何挖掘它背后所承载的历史底蕴和文化内涵?安阳殷墟就在文化创意的推动下,将躺在博物馆中的古老文字,变成了我们今天可触可感的旅游项目。
现场:同学们,我们猜一猜这个字念什么?
我发现有牙齿。
而且是上下两排牙齿的形状。那这个字你们猜测非常对,他就是汉字的齿字。所以说甲骨文还是以象形字为主。
每到周末,在河南安阳殷墟景区,都会举办主题为“解读中华民族的文字密码”的研学之旅,这里今年已经举办了将近300期这样的研学课。在老师的启发下,孩子们根据甲骨文的形态猜对应的汉字,让他们对古老的甲骨文有了直观的第一印象。
现场:他是牛肩胛骨。也就是兽骨的一种。 他是我们最著名的最有代表性的一片甲骨。就是我们所说的一片甲骨惊天下。
博物馆中的甲骨片,让学生们知道这些古老的文字是如何流传下来的,同时也可以了解当时的社会形态和生活方式。
安阳殷墟景区研学部老师 刘珊珊:历史文化的传承不是死记硬背,尤其像殷墟这么有距离感的商代文化。我们团队针对学生、结合了殷墟的重要元素,开发了具有体验性、趣味性的甲骨文、青铜器、考古等方面的研学课程,可以说是让文化传承的过程更有意义了。
现场:刘鹗是老残游记的作者。他就把这些甲骨文以拓片的形式出版了一本书,叫做《铁云藏龟》,才使得这些甲骨文在学术之间广泛来流传了。
研学课程中,学生们了解了甲骨文发现的过程,同时自己动手,拓印和书写甲骨文。通过这种循序渐进的课程安排,让学生们对中国最古老的文字和背后的历史,有了全面的认识。
研学学生 侯天昊:我看到了这些文字,跟课本上的文字对比后,感受到了文字3000年前后的变化和演变,实在佩服我们祖先的智慧。
河南省安阳市文物局局长 李晓阳:随着这个我们这个研学需求的丰富性不断增加,那么需要更多的不同层面的专家都要来参与到这个研学里面去,然后进行分类的指导。我们就根据不同游客的需求,编排不同的线路,制定不同的课程,来满足不同的游客的需要。
除了面向青少年的研学课程之外,安阳还设计了不同方向的中高端文物研学,比如深度古建筑参观,模拟考古等等,给不同年龄层,不同文化背景的人群提供了触摸古老文明的机会。
外国游客:你不仅仅是看到这些东西,同时也感受到了文明的演变和人类的进步,可以了解古代人类的生活方式,同时明白背后的原因。
中国旅游研究院院长 戴斌:针对不同科研市场的需求,提供不同层次的不同标准内容的产品,你不能总跟我说一个传说,或者看一个风景我就满足了,我需要看到风景背后的科学,我需要看到传说背后的历史,我需要触摸我们祖祖辈辈留下来的文化,这个时候教育的功能就起来了。旅游可能就会从一种走马观花式的观光,走向深层次的体验,所以从这个意义上讲,河南文化和旅游深度融合给全国提供一个样本。
责任编辑:孙普
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