河南省第五次全国经济普查新闻发布会召开!教育系统“三个方面”参与这项工作……
摘要:省教育厅积极协助省经普办,指导教育系统各单位明晰普查对象和普查内容,按照属地经济普查机构要求,摸清校区内和学校管理的教学、科研、企业、医院以及为教学服务的餐饮、保洁、保安、停车等机构的详细信息,配合完成各类单位的甄别和界定,找全划准各类普查单位,为填报相关报表奠定良好基础。
8月23日,省政府新闻办召开河南省第五次全国经济普查新闻发布会。省教育厅一级巡视员陈垠亭出席发布会并回答记者提问。
问
教育系统担负着为经济社会发展提供人才支撑和智力支持的重要任务,请问,在开展第五次全国经济普查过程中,教育系统将如何更好地参与这项工作?
答
省教育厅一级巡视员 陈垠亭
经济普查工作是一项重大的国情国力调查,是我们全社会共同的职责。河南教育系统现有各级各类学校4.99万所,教育人口2879万,约占全省总人口的28%。教育系统涉及普查机构多、从业人员多、业务范围广,普查数据质量对全省有较大影响,为确保普查数据“全、准、实”,教育系统主动谋划,主要从三个方面参与配合工作。一是强化统筹安排。省教育厅专门印发了《关于做好第五次全国经济普查工作的通知》,明确工作任务,指导教育系统全力配合做好第五次全国经济普查相关工作;省教育厅成立了教育系统第五次全国经济普查工作领导小组,明确牵头处室负责,统筹协调教育系统参与普查工作;各地教育行政部门、各高校也都成立了相应的领导小组,并指定专门机构和相关人员做好普查的宣传动员和组织实施工作,并为教育系统参与普查工作提供必要的条件保障。二是加大宣传力度。省教育厅专门制定了教育系统普查宣传动员方案,面向全省教育系统征集宣传标语口号300余条,并依托官网、微信公众号等平台,及时发布第五次全国经济普查相关政策、推送优秀案例,协助开展宣传报道;教育系统各单位根据实际,积极参与到第五次全国经济普查宣传活动当中,特别是部分高校,充分发挥自身优势和特色,创新宣传理念、载体和手段,组织开展文艺创作、主题宣讲等特色活动,努力在教育系统形成多形式、多渠道、全方位、立体化的宣传局面。三是做好单位清查。省教育厅积极协助省经普办,指导教育系统各单位明晰普查对象和普查内容,按照属地经济普查机构要求,摸清校区内和学校管理的教学、科研、企业、医院以及为教学服务的餐饮、保洁、保安、停车等机构的详细信息,配合完成各类单位的甄别和界定,找全划准各类普查单位,为填报相关报表奠定良好基础。
经济普查工作时间跨度长、参与人数多,下一步,省教育厅将按照省经普办的工作要求,根据职责分工,指导教育系统的普查单位强化质量管控,确保普查数据准确无误。待普查数据正式发布后,教育系统还将组织力量,积极参与相关课题研究,让普查数据转化为经济社会发展的推动力,为我省圆满完成普查工作贡献教育力量。
摄影:大河网记者 范 昭
责任编辑:付琳
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