视频丨乘“数”而上！数字素养与技能看河南

蒸汽飞腾驱动齿轮，磁电相生划破长空，信息互联网跨越山海，每一次生产力的跃升，都能触发时代前行。

2023 全球数字经济大会近日举行，本次大会以"数据驱动发展，智能引领未来"为主题，为数字经济新理论、新规则、新技术、新产业、新体系的交流合作提供一个跨国别、跨领域、跨行业的全球性平台。

随着数字技术的广泛应用，全民全社会数字素养不断提升，但也面临数字意识还不强、数字产权保护还不够、普通劳动者的数字技能还不高等短板，不同社会群体在获取、处理、创造数字资源等方面的能力差距较大。河南全民数字素养与技能提升工作进展如何？取得了哪些成效？

数字赋能 全民共享

17项重点活动精彩纷呈

2023年，河南省以“数字赋能、全民共享”为主题，精心组织开展数字科技成果展示、优质数字教育培训资源共享等17项重点活动，举办线下活动4500余场，发放宣传材料298.5万余份，覆盖17个省辖市158个县区2088.7万人次，线上线下参与近1557万人次，开放数字教学资源6052个，推送宣传稿件1.3万余篇，阅读量6797.1万次。

“在今年全民数字素养与技能提升月期间，河南通过举办主题演讲、论坛、专家巡讲、数字素养校园行等活动，各地各行业通过展览、论坛、培训等线上线下充分结合，有力营造了全民积极参与、全社会高度关注的浓厚氛围。”大河网记者从河南省委网信办了解到，河南坚持以活动效果为导向，数字素养与技能提升宣传亮点纷呈。河南省委党校积极发挥智库作用，依托数字图书平台，免费向社会提供“数字素养”专题图书资源，供社会公众学习使用。河南省教育厅依托教育资源公共服务平台，向公众免费开放460节基础教育精品课、20节信息技术与课程融合优质课，以及100个河南省地理知识博览等特色专题资源，累计浏览量达494522次。新乡市开展农民手机应用技能专题培训，通过“云上智农”网络平台，进行小麦机收减损技术线上直播培训，参训人数达650人。

“数字技术和老师的关系，是从辅助到融合的变化，也是教学理念的转变。”信息技术的使用，使学生的资源获取方式更加多元，自主学习也更充分。谈起数字素养提升，郑州市第三十四中学教师李冬梅有自己的见解，她以作文教学为例，老师可以提前利用平台推送资源，布置写作任务，学生的作品提交之后，就可以随时查阅其他同学的作品，并进行评价交流。“学生可以根据老师和同学在线上的评价，不断对作品进行修改完善，点滴进步可视可见。”李冬梅认为，这样的教学方式改变了传统写作教学中评价反馈不及时、交流展示篇数有限等不足，进一步激发了学生写作的积极性和成就感。

数字变革 颠覆想象

河南“乘”数而上打造新生态

数字变革颠覆想象，从社交、娱乐、购物到出行，数字技术正引领和推动着河南经济发展、社会治理、百姓生活等方方面面的变革，潜移默化地改变着人们的生活方式。

不吃药也能治病，数字疗法开启新篇章；数字港口让有限的人力，驱动不息的运力；数字农业让绿色能源遍布每个角落，让绿色技术带领农业项目；数字公路将未知的前路，导向确切的安心；数字矿山让危机四伏的地下作业，变为科学透明的数字全链……

“河南全力打造数字能力提升的新生态，建设了一批极具创新力的人才培养和科研机构以及企业。”河南成立的第一家省实验室——嵩山实验室，以数字经济发展、数字社会建设与治理为科研目标，为数字生产力发展提供科研技术基础支撑。积极筹建河南电子科技大学，为数字人才培养添砖加瓦。全力建强数字产业区域竞争优势，大力支持以新晋“独角兽”企业——超聚变公司为代表的数字基础设施建设核心企业。郑州大学网络空间安全学院教授张大龙表示，这些工作，都为河南数字生产力提升提供了技术土壤。

建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要引擎。当前，数字化发展正在重塑社会的方方面面，给各行各业带来巨大的机遇和挑战，传统行业在变革中升级，新兴行业在发展中成长，在这一进程中，每一个从业者既是受益者亦是推动者。

指导单位：河南省委网信办