人间彩虹 ——记乡村留守儿童的“代妈妈”齐小丽

记者 刘永奇 通讯员 白贺阳

“我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，另外一个是‘代妈妈’。当我的妈妈不在身边时，‘代妈妈’就像亲妈妈一样关心我、照顾我、教育我，我感觉很幸福”。当上蔡县重阳街道南大吴社区的留守儿童萌萌用稚嫩的声音表达对“代妈妈”齐小丽的真挚情感后，齐小丽的眼眶湿润了。

齐小丽对儿童呵护有加。

作为社区“儿童之家”的主任，齐小丽在这里一干就是11年。她熟悉村里每一家每一户的情况，知道哪个孩子有什么特质、是什么脾气。她始终秉承“把别人家的孩子当成自家的孩子”的理念，力所能及地为孩子们做到最好。她认为，不能用主任的标准要求自己，而是要用“妈妈”的身份对待这份工作，满足留守儿童、困境儿童对母爱的渴望、对亲情的需求。

2016年12月，齐小丽被全国基层儿童福利服务试点工作专家组聘为“基层专家”；2019年6月，齐小丽以自己的经历为背景，参与“第二届儿童主任征文评选”，获得了一等奖；2021年，齐小丽被民政部评为“全国农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作先进个人”。

齐小丽陪孩子们学习。

“我有好几十个娃儿，就跟当妈的一样，再苦再累也能坚持——天下哪个妈妈不爱自己的孩子？”“儿童之家”的工作很繁琐，齐小丽为何能坚持如此久而且做得如此好？对此，齐小丽回答得简单干脆：“因为我是‘当妈的’！”正因为如此，齐小丽成了留守儿童、困境儿童们的“代妈妈”。

把爱种在孩子们心中

上蔡县重阳街道南大吴社区位于县城西南部，共有人口2556人，其中18岁以下未成年人677人，包括男童305名、女童372名。由于村子地少人多，多半年轻人外出务工，留下老弱妇孺在家，社区有留守儿童85人、困境儿童37人。

2010年6月南大吴社区被定为全国第一批中国儿童福利示范区项目村以来，这里的儿童福利工作已经开展了13年，县民政部门累计投入资金10万多元用于“儿童之家”的建设，并为“儿童之家”配备教具360多件；“儿童之家”的工作人员利用节假日开展、组织各类活动428次；“儿童之家”建立儿童基本档案400多份，累计帮助困难家庭63户，协助困难家庭儿童办理生活补贴78名，临时救助儿童20余名；督促、帮助百名未上户口儿童及时办理户籍；为大病儿童申请大病康复医疗，使他们的权益得到有效保障……

“我给自己定了每天入户走访不少于10户的任务。通过长期走访，我发现父母外出务工，儿童留在家中，隔代教育缺乏有效沟通。我需要做的是加强关爱与疏通，让留守儿童和困境儿童感受到亲情的温暖和来自社会的关爱，把爱与温暖的种子种在他们心中，让他们用正确、积极的态度面对生活中的困难和磨炼。”齐小丽说。

齐小丽告诉记者，对待留守儿童、困境儿童，不但要保证他们吃饱穿暖，更要关注他们的心理健康，决不能让他们在幼年时期留下心理阴影。孩子的内心像一张白纸，我们要用多彩的画笔在上面一笔一画地画出太阳、花朵、小溪、大树等，丰富孩子的内心，让阳光照进去，这样孩子才能健康茁壮成长，将来成为对家庭、对社会有用的人。

　提高监护人监护能力

“在我的坚持下，跑断腿、磨烂嘴，站个井、坐个坑，儿童信息被我全拿下。”齐小丽笑着说，“我就是脸皮厚，不管别人烦不烦，哪怕说我‘咸吃萝卜淡操心’我都不在意。为了获得的信息准确、为了更好地服务儿童，社区的情况我摸得清清楚楚，哪条路上有个坑我都清楚。”齐小丽和同事们不懈努力，为每个家庭的儿童建立了完善的信息台账。他们通过了解家庭的整体动向，及时掌握儿童的情况，并以跟踪记录的方式完善信息台账，及时预判并采取干预措施，为孩子们扫除各种成长障碍。

“安全是头等大事。儿童的安全意识普遍薄弱，这很让人担忧。”为做好安全宣传工作，齐小丽先结合以往出现的安全问题及一些火灾、溺水、交通事故等实际案例，让家长和儿童认识到安全的重要性。

为了做好“提高监护人的监护能力”这项工作，齐小丽费尽了心思、磨破了嘴皮。在走访过程中，齐小丽发现很多家长在教育孩子的过程中，或多或少有一些暴力行为。

在一次走访中，齐小丽看到这样一幕：一位老人没做晚饭，逼着自己的孙子孙女吃中午的剩饭。孩子不愿意吃，老人就用打骂的方式让孩子吃。

看到这个场面并了解孩子真实的想法后，齐小丽跟那位老人进行沟通，首先告诉他打骂是一种侵害儿童身体健康的行为，而且对孩子的心理伤害大于身体伤害，不提倡这种行为；其次，儿童的肠胃较弱，吃剩饭可能引发肠道疾病，尽量不要让孩子吃剩饭。经过一番思想工作，老人意识到自己的问题，表示以后改正错误的行为。

齐小丽说：“打孩子、骂孩子这些行为很常见。有些家长不分对错，以自己的意愿为评判标准，对孩子造成了不良影响。”她认为，家长要明确告诉孩子哪些行为可以做、哪些行为不能做，给孩子建立清晰、明确的界限，这样孩子才能具备明辨是非的能力。

齐小丽在走访过程中，许多家长通过她的劝说，意识到自己的问题，表示将改变“暴力教育”的行为，以温和的方式教育孩子。

给孩子们打开新世界的大门

“留守儿童在成长过程中不仅面临亲情缺失问题，还面临接受的教育单一、没办法发展兴趣爱好的问题。他们渴望开阔眼界，了解更广阔的世界。”齐小丽在跟孩子们互动的过程中发现许多孩子对音乐、美术等具有浓厚的兴趣。但一些家长思想古板或觉得孩子上美术、音乐之类的兴趣班是“不务正业”，是花“冤枉钱”，反对孩子发展课外兴趣爱好。

针对这些情况，齐小丽一方面鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，另一方面积极和家长沟通。每年暑假，她都组织本村大学生在“儿童之家”举办兴趣班，为留守儿童、困境儿童打开兴趣的大门，让孩子们见识更广阔的世界、拥有多彩的童年生活。

“留守儿童还有一个很大的问题，就是运用法律武器维护自己权益的意识薄弱，这也是我们工作的重点之一”。为了做好普法教育工作，齐小丽不仅对孩子做工作，也对家长开展培训，避免悲剧的发生。

“打架、讲‘义气’、破坏公共设施，这些行为在留守儿童中的发生率比较高，很大一部分原因是法律意识淡薄。”为了增强教育效果，齐小丽对犯了错误的孩子用爱进行教育感化，让他们观看普法电影，并邀请律师进驻“儿童之家”，为孩子们普法，用多维度的教育让孩子们认识到不良行为如果不改正必将产生恶果，此外，齐小丽还与家长保持密切联系，协助家长落实监护人的责任，避免留守儿童成为一些不法分子侵害的对象。

齐小丽在“儿童之家”工作的11年间，每年都号召、组织本社区成功人士为残疾儿童、困难儿童、留守儿童送温暖，给孩子们送去奶粉、棉服、学习用品等。

“我的网名叫彩虹，因为我心中有一道彩虹，我也要为孩子建起一道彩虹。我坚信，通过我的努力，一定能驱除阴霾风雨，和孩子们一起迎来阳光和彩虹。”齐小丽说，泉水之所以能够穿石，因为它永远在坚持；青松因为选择了险峻，才显示出生命之顽强。

齐小丽告诉记者，“儿童之家”永远以服务为宗旨，像滴水穿石那样坚持，自己将继续发扬团结友爱、助人为乐、扶弱济困的中华民族传统美德，坚持不懈为儿童事业献出更大的爱心，为“儿童之家”事业的茁壮发展作出更大的贡献。