四问“为什么”

石新宇

6月12日，网友在社交平台发布视频，江西省九江市修水县第三中学女老师掌掴学生，学生随即还手打老师。6月13日，记者电话采访修水县教体局。工作人员称“暂未收到相关投诉，不了解该情况”。记者又拨打了修水三中师德师风举报电话，工作人员表示，学校已经和相关的老师、学生以及学生家长一起谈过话了，学生当时是一时冲动，目前此事已经处理完毕。

针对媒体的报道、修水县教育局和修水县第三中学的回应、其他同学的反应，笔者想问几个为什么？  

一问媒体为什么不客观报道。就以上视频，媒体的文字报道是“一名女老师与教室最后一排的一名男学生发生拉扯，随后该老师抬手扇了男学生一个耳光，学生紧接着还手打了老师一个耳光，此后该老师又欲动手，被男学生抓住头发后殴打数下。”但与视频对比，这些文字报道不够客观。视频显示，不是“该老师又欲动手”，而是该老师又动手扇了学生一个耳光。视频清清楚楚，媒体何必睁眼说假话？为什么睁着眼说假话？

二问修水县教育局为什么不去了解情况。该局回应媒体称“暂未收到相关投诉，不了解该情况”。作为当地教育主管部门，应该对各学校发生的事情了如指掌，只有这样才能确保正常的教学秩序，才算尽到了职责。如今发生了这样大的事情，视频都传到网上闹得尽人皆知了你还在等投诉、还不了解情况。你等谁投诉？为什么不去了解情况？

三问修水县第三中学为什么不说是如何处理的？该学校回应媒体说“谈过话了”，这个可信，没什么说的，发生了这样的事情，学校总得有所行动，谈话是最起动的行动。至于“学生当时是一时冲动”这句话就很有意思了，是不是说，学生是好学生，只是一时没忍住还了手，没什么大不了的是可以原谅的？那言外之意就是那个女老师不是“一时冲动”了。特别有意思的是最后一句“目前此事已经处理完毕”，此事已经成为全网全社会关注的焦点，打人毫无疑问是不对的，女老师该不该受到处理、男学生该不该受到处理、相关领导该不该受到处理？大家都在拭目以待。既然回应媒体了，为什么不说具体点却说得那么笼统呢？

四问现场其他学生为什么那么冷漠。视频显示，冲突发生后，包括班干部在内的全班学生，竟然没有一个站出来制止冲突，是对女老师打学生耳光的行为习以为常见怪不怪呢，还是对男学生还手打老师耳光的行为吓得呆若木鸡不知所措呢？

老师打学生的报道不少见，学生被打后还手打老师的报道不多见。此事应该引起高度重视，媒体的报道应该客观公正，相关部门和单位也没必要羞羞答答遮遮掩掩。特别是现场其他学生的冷漠，必须高度重视，冷漠折射出的问题必须高度正视，决不能以“处理完毕”敷衍塞责不了了之。