【央视快评】坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进
摘要:我们在开展主题教育过程中,要增强系统观念,要特别注重有机融合、一体推进,既要根据事物发展的阶段对各项举措有所侧重,又不简单强调前后顺序,而是穿插进行,把学习和实干结合起来、检视和整改贯通起来。
“这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署,强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点,为各地区各部门各单位扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循,必将有力推动全党主题教育走深走实。
开展主题教育的方式方法直接影响效果。坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进,是实现主题教育根本任务的科学有效机制。通过学习提高理论素养,通过调查研究掌握实际情况,然后把学习的内容和研究的成果用在推动发展中,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题。同时把检视整改贯穿主题教育全过程,验证效果,查漏补缺。这是党的十八大以来,我们多次开展集中性教育活动的经验总结。掌握好、运用好这一科学方法,对于全党提高主题教育质量、提升党内集中教育的整体成效具有重要意义。
在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,我们要对理论学习、调查研究、推动发展、检视整改有深刻认识、有行动方向、有落实着力点。理论学习,要坚持读原著学原文悟原理,坚持多思多想、学深悟透。调查研究,要做到扑下身子、沉到一线,把脉问诊、解剖麻雀,进行问题梳理、难题排查,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。推动发展,要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去。检视整改,要坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。
不划阶段、不分环节,不是降低标准,而是提出了更高要求。我们在开展主题教育过程中,要增强系统观念,要特别注重有机融合、一体推进,既要根据事物发展的阶段对各项举措有所侧重,又不简单强调前后顺序,而是穿插进行,把学习和实干结合起来、检视和整改贯通起来。
得其法者,事半功倍。各地区各部门各单位要深刻领会切实贯彻习近平总书记重要讲话精神,结合本地区本部门本单位实际,加强对党的创新理论的掌握运用,抓好调查研究成果转化,解决群众急难愁盼问题,专项整治突出问题,积极有序推进、扎实紧凑开展工作、创新方式方法,达到预期目的,取得新成果。要通过制定巩固深化主题教育成果的长效机制、健全学习贯彻党的创新理论的制度机制,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,把我们党锻造得更加坚强有力。
责任编辑:张倩
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