名师大讲堂

王丽永，驻马店市第二十七小学教师，中小学高级教师，河南省学术技术带头人，驻马店市优秀班主任。曾在《语文内外》《信息教研周刊》等报刊发表论文。

怎样写即景作文

即景作文，属于写景作文。即景，即，指当时或当下；景，指景物。即景作文，就是写在某一时间内、在某一个地方看到的有一定变化的景物，时间不能很长。

这是个半命题作文，可以写哪些内容呢？一是自然现象，指的是刮风、下雨、打雷、起雾、日出、日落等现象。二是自然景观，指大自然的景色，如山水田园、荷塘湖泊等。朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉，细雨连绵不断，林中百鸟争鸣，园内鲜花怒放，窗外落叶纷飞……无论是哪一种自然现象，无论是哪一处自然景观，只要仔细观察，只要用心感受，都会让我们欣赏和领悟到世界的奇妙和美好。

那么怎样写即景作文呢？

第一，要按照一定的顺序来写，如时间顺序、空间顺序、游览顺序、总分顺序等。

第二，要抓住景物的特点来写，如形状、颜色、气味、声音、数量、静态、动态、变化等。

如“天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。”

本片段着重描写海上日出时，天空及太阳随时间迁移而产生的色彩、光照变化。天空由浅蓝，至出现红霞，最后越来越亮。太阳由红得很，没有亮光，到红得可爱，最后到深红，射得眼睛发痛。日出的动态过程生动呈现在读者眼前。当我们想要描写的景物是随时间的变化而变化时，可以抓住景物本身的色彩、形状、大小等细节变化进行细致描述，呈现出景物不同时间的不同景象，从而产生动态美。

第三，要注意应用学过的修辞和描写方法，如比喻、拟人、排比、引用、夸张、对比等，寄情于景，借景抒情，情景交融。

如“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。”

本片段着重描写荷塘的美景，通过比喻和拟人等修辞方法，让原本静止的景物，多了些动态的美，整个画面也因此更加饱满。所以修辞手法的恰当运用也能使景物描写更加生动，富有动态美。

这样才能使描写的画面更加生动、更加鲜活，达到赏心悦目、引人入胜的效果。