一上学就肚子疼是怎么一回事

开学第一天，任凭闹钟响及母亲的不停催促，小艺都不愿意起床、不愿去上学。母亲情急之下，逼着小艺去上学，可是一进到教室，小艺就感觉不舒服，肚子疼，头晕，趴在课桌上、表情痛苦，老师发现问题通知小艺母亲将其接回家。之后小艺因反复在学校出现肚子疼的问题，母亲多次带其至医院行胃镜检查均提示无明显异常，然而如果母亲不让小艺去上学，小艺在家里就很少出现肚子疼的问题。

厌学，心理学上称之为“拒绝上学”，它是指由情绪障碍所引起的儿童及青少年不能正常上学、回避上学的行为，也是中小学期间最常见的心理障碍之一。严重时，一提及学校，就会出现肚子疼、恶心呕吐、食欲下降、心烦、急躁，可伴随抑郁、焦虑情绪。小艺用肚子疼去掩盖不愿去上学的异常心理表现，专业术语称之为“躯体化”，是潜意识冲突在躯体上表现的一种心理问题，家长一定要重视，不能想当然地认为孩子在“装病”，去呵责孩子。厌学问题其实只是表象，背后的原因值得我们去探讨。

厌学的原因

一、孩子自身原因

1、个性问题

个性敏感、不善交际，不能很好适应新环境，遇到挫折打退堂鼓，容易造成适应不良，从而产生厌学情绪。

2、缺乏学习动机和兴趣

学习目标不明确、缺乏经验和方法、学习效率低下以至于无成功体验，逐渐就会对学习丧失兴趣、倦怠、厌学甚至拒绝上学。

二、家庭原因

1、家长期望值高

不少家长望子成龙心切，只关注于孩子的分数和排名，揠苗助长，使孩子身心俱疲，导致厌学及拒绝上学。

2、家庭关系不良

家庭关系紧张、不和谐，父母过分苛责抑或溺爱，容易使孩子产生焦虑、冲动、暴躁等负面情绪，从而没有心思去上学。

三、学校原因

同伴关系不良，有的孩子不善交际，不能很好地融入同辈群体，缺乏同辈的情感支持和交流，就会产生孤独不安，继而产生厌学和恐惧情绪。

厌学的对策

1、培养学习兴趣，将学习与特长相结合，优化学习方法，因材施教，提高学习能力。

2、营造和谐、温馨的家庭氛围，改善亲子关系。

3、减轻心理和学业负担，培养社交技能。

4、若孩子厌学的同时伴有显著的焦虑、抑郁情绪，同时还出现了较为严重的躯体症状，家长应及时带孩子至精神科就诊，及早进行干预和治疗，早日重返校园。

驻马店市第二人民医院 董召