加大教育事业投入力度
摘要:学校的数量要满足孩子上学的需要,老师的数量也要满足教学的需要。老师素质方面,从我市考入北大、清华的学生远远少于周口等市来看,我们的教学质量还有待提高,现有老师的知识素养、教学方法、责任意识都有需要“充电”的空间。教育事业上有短板,说明我们对教育事业的关注度还不够。
评论员 石新宇
我市常住人口与相邻的周口等市相差不大,但普通高中的数量明显少于周口等市。我市现有普通高中43所,周口有61所,信阳有66所,南阳有105所。我市每年初中毕业生超过10万人,但普通高中、中等职业学校的招生数只有8万人。近十年我市没有新建成一所公办普通高中,近14年我市中心城区没有新建成一所公办普通高中,去年我市考入北大、清华的学生远远少于周口等市。近年市中心城区需要新建成初中14所、小学23所,实际分别建成5所、8所。
数字说明问题,问题必须解决。我市教育事业在得到较好发展的同时,确实还存在着一些明显的短板,加大教育事业的投入力度,已经迫在眉睫刻不容缓。投入,投的不仅仅是资金,还包括智力、精力和其他有助于教育事业发展的因素,只有这样,问题才能解决,短板才能补齐。
要加快新学校建设的速度。让孩子们上学,一个都不能少。以前,一些家长不让孩子上学,我们有责任做这些家长的工作;现在,绝大多数家长都让孩子上学,我们有责任为孩子提供足够的学校。2012年以来,全市普通高中在校生增加3万人,2015年以来,市中心城区每年增加中小学在校生7000余人。学生新增加这么多,但我们新建成的学校与学生新增加的数量显然不成正比,远远不能满足学生入学的需要。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,再少不能少学校。加快新学校建设的速度,还需要等待、论证吗?
要加大师资力量壮大的强度。有学校上,还得有老师教、有优秀老师教。老师人数方面,国家规定普通高中师生比为1:12.5,我市为1:15,高中老师编制缺口在900个以上,这个缺口有必要尽快补上。老师编制紧张、有编不招、空编不补、结构不均衡的问题亟待解决。新学校建成招生后,必然需要招录新老师,招录工作有必要及时跟进。学校的数量要满足孩子上学的需要,老师的数量也要满足教学的需要。老师素质方面,从我市考入北大、清华的学生远远少于周口等市来看,我们的教学质量还有待提高,现有老师的知识素养、教学方法、责任意识都有需要“充电”的空间。壮大师资力量,既是“量”的增加,也是“质”的提升。
要加强教育事业发展的关注度。百年大计,教育为本。教育事业上有短板,说明我们对教育事业的关注度还不够。教育事业方面的成绩,不像修路架桥一两年就显现出来,但影响更深远、意义更重要。发展教育事业,“功在当代”可能是隐性的,但“利在千秋”肯定是显性的。事实证明,一个地方,一旦教育事业取得了长足发展并长期保持良好势头,必然带动这个地方以较快的速度全方位发展。建设现代化驻马店,教育必须走在前面。关注教育事业的发展,我们每个人都义不容辞。
责任编辑:付琳
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