洛阳800多所中小学校完成“县管校聘”改革
摘要:据介绍,下一步,洛阳市教育局将持续推动洛阳教育向更高质量发展迈进,把教育综合改革作为破解教育发展困境的关键一招,推动《洛阳市基础教育改革三年行动计划(2021—2023)》落实落细,切实增强系统性思维,针对改革中出现的问题和困难,积极完善改革措施、丰富改革手段、探索提升改...
大河网讯(河南报业全媒体记者 范坤鹏 通讯员 孟山)1月24日,记者从洛阳市教育局获悉,日前召开的洛阳市县管校聘管理改革总结暨校长职级制改革启动大会透露,洛阳全面深入推动县管校聘改革,截至去年年底,全市15个县区、800多所中小学校、5万余名教师完成“县管校聘”改革。
在此次县管校聘改革中,洛阳市参与“县管校聘”的总人数达54692人,调整教师编制3203个,调整占比达到5.9%,全市中小学教职工编制全面达到国家基本标准。其中,校级交流519人,教师跨校竞聘1935人,组织调剂210人。
“此次改革打破了旧的教师管理模式,重构了编制、人社、教育部门和中小学校的职能定位。在改革中,教师的人事关系进一步理顺,消除了‘有岗无人,人岗固化’的顽疾,形成了‘因岗用人,人岗相适’的良好态势,教师工作积极性得到进一步提高,广大教师迸发出‘想干事’的热情、‘能干事’的激情和‘干成事’的豪情。”洛阳市教育局有关负责人说。
据介绍,下一步,洛阳市教育局将持续推动洛阳教育向更高质量发展迈进,把教育综合改革作为破解教育发展困境的关键一招,推动《洛阳市基础教育改革三年行动计划(2021—2023)》落实落细,切实增强系统性思维,针对改革中出现的问题和困难,积极完善改革措施、丰富改革手段、探索提升改革成果、丰富交流方式,真正激发教师交流的主动性和积极性。
责任编辑:陶峰
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