心有小家 胸怀大爱 ——走近河南省“文明家庭”越玉环家庭

记者 李贺建

家，是成长的摇篮，是休憩的港湾，更是幸福的源泉。最美家庭，馨香天中。经过层层推选评审，越玉环家庭入选第二届河南省“文明家庭”。这些“文明家庭”中，既有抗疫医务人员家庭、公安民警家庭、一线工人家庭，也有爱岗敬业、热衷公益、孝老敬亲、绿色环保等各类家庭典型。他们用行动诠释了忠诚履职、勇于奉献、舍小家为大家的家国情怀，彰显了守望相助、尊老爱幼的家庭美德，为广大家庭践行新时代家庭观、弘扬社会主义家庭文明新风尚作出了榜样。

筹措资金 开办寄宿制学校

越玉环有一颗坚定做好教育的初心，千方百计凑来500万元在家乡建起了一座小学。短短几年时间，她做出了卓越的成绩：从建校时的200多名学生发展到现在的近2000名学生。学校被县委、县政府授予“文明单位”等荣誉称号。

越玉环说：“我是土生土长的平舆县射桥镇人。19岁开始，我就在镇上的新华书店上班，从事图书发行工作。”她发现，农村剩余劳动力源源不断地涌到大城市，很多孩子的父母为了生计，常年在外地打工，而孩子则留在家里由年迈的祖辈们照顾，还有一些孩子父母离异，他们有的几年都见不到自己的亲生父母。亲情的缺失、家庭教育的缺位，让这些年幼的孩子过早地承担了生活的重负，有的甚至早早辍学。而且留守儿童大都由老年人看管，这对孩子带来了诸多不利，许多留守儿童出现学习不好、违纪违法等不良行为。面对这一现象，越玉环下定决心：“我要在射桥镇办一所寄宿制学校，让留守孩子不但有学上，还要有‘家’，有‘妈妈’”。

越玉环被评为2017年感动天中十大人物。（资料图）

要办学，谈何容易？资金从哪儿来，师资怎么解决，生源怎么办？这些问题在办校初期都是困扰越玉环的难题。但是越玉环说服丈夫跟她一起跑资金、学经验、建校舍、引师资……从此，越玉环开始艰难创业。

然而，现实往往比想象的残酷得多。创业之初，越玉环面临的最大困难就是资金问题。为了筹集资金，越玉环四处奔走，几乎借遍了所有的亲戚和朋友。

功夫不负有心人，在她的个人努力和镇政府的大力支持下，2007年7月，射桥镇第一小学正式建立。学校建成后，刚开始没有学生愿意来校就读，她就一家一家地走访，说服家长把孩子送到她的学校。第一学期开学后，射桥镇第一小学终于有了200多名学生。

从建校之初，越玉环就始终坚持“以人为本、办人民满意的教育”的宗旨，深化学校教育教学管理，鼓励创新，为射桥镇第一小学的发展提供了强有力的保障。

无私奉献 甘当学生的“老师妈妈”

为了更好地照顾孩子，越玉环把家从县城搬到学校。从此，这200多名学生就成了越玉环生活的全部。

越玉环常说，有爱的地方才是家，要想让孩子们有家的归属感，就要给他们更多关爱。射桥镇第一小学是寄宿制学校，考虑到孩子的父母都在外地打工，留守儿童与父母相处的时间不多，缺少与他人的情感交流。为此，越玉环专门在学校门卫处为学校的留守儿童开通了“亲情电话”，让学生家长和孩子说说心里话，让孩子能够时刻感受到来自家庭的温暖。通过电话，学生家长还可以向老师了解孩子的在校情况。哪个孩子想爸妈了，可以随时去那里跟父母通电话；哪个孩子该过生日了，越玉环就会送去一份生日礼物；哪个孩子该理发了、该换洗衣服了，越玉环都细心地记在心上……

走进射桥镇第一小学学校的校园，你会发现该校没有设置小商店。一名学生的家长说：“我的孩子原来有个坏习惯，爱乱花钱。自从进入射桥镇第一小学就读后，我的孩子再也不乱花钱了。上个月，我给了孩子50元零花钱。谁知道，这个月孩子又把钱还给我了，说学校根本没有花钱的地方。”

由于学校精心管理，如今的射桥镇第一小学已从最初的200多名学生发展到现在的近2000名学生。

越玉环与学生们在一起。（资料图）

为了在生活和学习上更好地照顾孩子，越玉环要求老师和学生同吃同住，她更是以身作则。早上起床后，越玉环让学生分成两组轮换洗漱、整理内务。每天深夜，她都会起床给学生盖被子，叫爱尿床的学生上厕所。

对于家庭贫困的孩子，她付出了更多的关爱。

2014年秋，学校有名叫麻港辉的学生，刚开学一个月多就要退学。原来，麻港辉的哥哥长年有病，母亲得脑瘤突然去世，父亲脊椎炎长年不能劳动，家中没有一点经济来源，面临辍学。当越玉环得知情况后，免去了该生的一切费用，并且让该生免费在校吃住。麻港辉的爸爸来到学校拉住越玉环的手泪流满面，不顾越玉环的劝阻为学校送来了锦旗和感谢信！越玉环掉泪了，她觉得自己的付出是值得的。对于那些孤儿，越玉环把他们当成自己的孩子对待，生活上照顾，学习上关心。

每年的六一儿童节，她都不会忘记给那些孩子们买新衣服，让他们也拥有快乐的童年。

一个有智力障碍的学生，刚来学校时，经常跑到垃圾堆里捡东西吃，还到处乱跑。越玉环就把更多的爱给了这名特殊的学生，对她嘘寒问暖。孩子渐渐喜欢上了这个“老师妈妈”，并习惯了学校的生活。有一次，这名学生从家里回学校时，奶奶给她带了一些零食，她自己舍不得吃，说要送给越老师尝尝。

温馨如家的课余文化生活是射桥镇第一小学的又一大特色。学校在狠抓教学质量的同时，没有忘记发挥学生的特长和丰富学校的校园生活，让学生有一种在校如家的感觉。他们坚持“德为首，重能力，看发展”的原则。以课堂为中心，以学生为载体，运用多种教学手段，启迪学生思维，开创以“爱学、乐学、会用”为主体风格的课堂教学，开设音乐、舞蹈、体育、美术、书法等兴趣小组让学生的特长得到充分发挥。“明德之声”校园广播站的开通，各种文艺演出活动的开展，各种比赛活动的举办，展示了学生的各种才能，培养了学生的特长、知识、能力以及健全的体魄与情操，全面推动了真正意义上的素质教育。

射桥镇第一小学在越玉环校长的带领下注重管理，狠抓质量，培养特长，以教学为中心，以管理为手段，以质量为基石，以素质为目标，实现了跨越式发展，成绩显著，令人振奋。

热心公益 文明家庭的故事还在继续

“这是我的一点心意，希望遭遇洪涝灾害的同胞能够早日重建家园，恢复正常生活。”今年7月，我省多地遭遇极端强降雨天气，内涝严重，汛情让无数人关心牵挂。越玉环时刻关注洪灾前线动态，并第一时间联系县民政局慈善总会，捐出5000元爱心款。

“当时我都不敢看朋友圈。”郑州遭遇大范围极端强降雨天气，牵动着全国人民的心，同样也牵动着越玉环的心。“自从不断从郑州、新乡、卫辉不断传来暴雨成灾的消息，我与家人谈起此事心情非常沉重，我真想第一时间冲到前线，与灾区人民共渡难关。”

多年来，越玉环一直用自己的点滴爱心扶危济困、捐资助学，经常到敬老院、福利院做公益，捐款捐物，默默贡献着一份爱的力量。

2020年初，新冠疫情突如其来，打乱了学校的教学秩序，她第一时间身穿红马甲在抗疫一线做志愿者，捐款捐物慰问一线抗疫战士。同时学校老师通过网上授课，克服重重困难，通过网络直播的方式对每一个孩子进行点对点教学。疫情期间，越玉环累计捐款3万余元。

“我希望用一家的小爱，温暖周围更多的人。”越玉环说。