越玉环：心有小家 胸怀大爱

记者 李贺建 郭连山 

家，是成长的摇篮，是休憩的港湾，更是幸福的源泉。最美家庭，馨香天中。经过层层推选评审，越玉环入选第二届河南省“文明家庭”。这些“文明家庭”中，既有抗疫医护人员家庭、公安民警家庭、一线工人家庭，也有爱岗敬业、热衷公益、孝老敬亲、绿色环保家庭典型。他们用行动诠释了忠诚履职、勇于奉献家国情怀，彰显了守望相助、尊老爱幼的家庭美德，为广大家庭践行新时代家庭观、弘扬社会主义家庭文明新风尚作出了榜样。

越玉环和学生一起诵读。

筹措资金，开办寄宿制学校

越玉环千方百计筹措资金500万元，在家乡建起了一座小学。短短几年时间，她做出了卓越的成绩：从建校时的200多名学生发展到现在的近2000名学生。学校被平舆县委、县政府授予“文明单位”称号。

越玉环说：“我是土生土长的平舆县射桥镇人。19岁开始，我就在镇上的新华书店上班，从事图书发行工作。”她发现，很多孩子的父母为了生计，常年在外地打工，而孩子则留在家里由年迈的祖辈照顾，还有一些孩子父母离异，他们有的几年都见不到自己的亲生父母。面对这一现象，越玉环下定决心：“我要在射桥镇办一所寄宿学校，让留守孩子不仅有学上，还要有‘家’、有‘妈妈’。”

功夫不负有心人，在她的个人努力和镇政府的大力支持下，2007年7月，射桥镇第一小学正式建立。学校建成后，刚开始由于没有学生愿意来学校就读，她就一家一家地走访，说服家长把孩子送到她的学校。第一学期开学后，射桥镇第一小学终于有了200多名学生。从建校之初，越玉环就加强学校教育教学管理，鼓励创新，为射桥镇第一小学的发展提供了强有力的保障。

无私奉献，甘当学生的“老师妈妈”

越玉环常说，有爱的地方才是家，要想让孩子有家的归属感，就需要给他们更多的关爱。射桥镇第一小学是寄宿学校，考虑到孩子的父母都在外地打工，留守儿童与父母相处的时间不多，缺少与亲人的情感交流。为此，越玉环专门在学校门卫处为学校的留守儿童开通了“亲情电话”，让学生家长和孩子说说心里话儿，让孩子能够时刻感受到来自家庭的温暖。

正是由于学校的精心管理，如今的射桥镇第一小学已从最初的200多名学生发展到现在的近2000名学生。为了在生活和学习上更好地照顾孩子，越玉环要求老师和学生同吃同住。

学校坚持“德为首、重能力、看发展”的原则，以课堂为中心、以学生为载体，运用多种教学手段，启迪学生思维，开创以“爱学、乐学、会用”为主体风格的课堂教学，开设音乐、舞蹈、体育、美术、书法等兴趣课程，让学生的特长得到充分发挥。明德之声校园广播站的开通，各种文艺演出活动的开展、各种比赛活动的举办，展示了学生的各种才能，培养了学生的特长、知识、能力以及健全的体魄与情操，全面推动了真正意义上的素质教育。

热心公益“，文明家庭”的故事还在继续

“这是我的一点儿心意，希望遭遇洪涝灾害的同胞能够早日重建家园，恢复正常生活。”今年7月 ，我省多地遭遇极端强降雨天气，内涝严重，汛情让无数人关心牵挂。越玉环时刻关注洪灾前线动态，并第一时间联系该县民政局，捐出5000元爱心款。

多年来，越玉环一直用自己的点滴爱心扶危济困、捐资助学，经常到敬老院、福利院捐款捐物，默默贡献着一份爱。

2020年初，新冠疫情突如其来，打乱了学校的教学计划，她第一时间身穿红马甲在抗疫一线做志愿者，捐款捐物慰问一线医护人员。疫情期间，越玉环累计捐款3万余元。

“我希望用一家的小爱，温暖周围更多的人。”越玉环说。