一节有趣的数学课
摘要:开始上课了,老师先给我们讲解了1厘米和1米分别有多长,接着又结合我们的身高和教室里的黑板、门等让我们看一看1厘米和1米有多长,让我们闭上眼睛想一想1厘米和1米的长度,让我们用手去量一量1厘米和1米分别有多长。同学们七嘴八舌地议论着,有的说床有2厘米长,有的说床有2米长。
驻马店第二实验小学三(2)班 孙子皓
“丁铃铃”,上课啦!这一节是数学课,老师要教我们认识厘米和米,同学们都很期待。我们年轻又漂亮的数学老师早早地来到教室里,用甜美的声音说:“上课!”班长喊:“起立!”同学们一起说:“老师好!”这节有趣的数学课便拉开了序幕。
开始上课了,老师先给我们讲解了1厘米和1米分别有多长,接着又结合我们的身高和教室里的黑板、门等让我们看一看1厘米和1米有多长,让我们闭上眼睛想一想1厘米和1米的长度,让我们用手去量一量1厘米和1米分别有多长。在我们深入地感受了厘米和米的长度之后,老师又问我们:“同学们,你们知道床有2()长?是厘米还是米呢?”同学们七嘴八舌地议论着,有的说床有2厘米长,有的说床有2米长。老师示意我们安静下来,幽默地说:“2厘米的床可不是人睡的床哦,那应该是蚂蚁的床!”她这么一说,同学们都哈哈大笑起来。大家在轻松、愉悦的氛围中感受着1厘米和1米的长度……
这节课真是太有趣了,它虽然已经过去很久了,但现在想起来我记忆犹新。它不仅使我在笑声中学到了知识,更使我清楚地分辨了厘米和米这两个长度单位。
(指导教师:孟乐)
责任编辑:梅雅平
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