名师大讲堂之刘凤丽讲作文

刘凤丽，驻马店市第十一小学高级教师，河南省推广普通话形象大使、河南省教学标兵、市级骨干教师、驿城名师、市级优秀班主任、驻马店市优秀教师。多次参加省、市级优质课大赛，均取得优异成绩。在作文教学方面有丰富的经验，曾多次指导学生在各级、各部门作文竞赛中获奖。

刘凤丽简介

怎样进行场面描写

什么是场面描写？一些人物在一定时间、一定地点所发生的某件事中的一个生动画面，就是场面。比如：狼牙山五壮士与敌人的激烈战斗，开国大典中的阅兵式，一场足球比赛……

写好场面，要注意以下三点：

一、场面描写要有中心。

场面描写离不开人物，人物不能只写一个，通过描写众多人物的共同活动来渲染某种气氛，构成场面。

“吱”的一声，车门打开了，早已等候多时的人们迫不及待地向车门涌去。刹那间，空中出现了许多的手：青筋暴露的——老人的手；纤细嫩滑的——少女的手；宽厚有力的——壮汉的手……这些手无不方向一致地伸向车门，企图抓着它。地上，解放鞋踩在白球鞋上，黑皮鞋垫在高跟鞋下，你踩我，我踏你，一片叫喊，挤成一团。

是不是很有创意？不写人，只写手，通过写各种各样的手方向一致地企图抓住车门，表现这个场面的混乱和拥挤。不写人，写人的鞋，通过写各种鞋子互相踩踏，表现人多拥挤。以“手”来写“人”，以“脚”来写“人”，新鲜。且这些描写都朝向一个字——“挤”。场面描写，要有中心。

 二、场面描写要有主次。

不论是电视剧还是话剧、电影，都有主角和配角。主角的戏份比较多，配角的戏份较少。场面描写也要有主角和配角，用在主角身上的笔墨多一些，用在配角身上的笔墨少一些。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩袖辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着镂金百蝶穿花大红祥云缎窄银袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身段苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

这段话里，主角是凤姐，黛玉是配角。表面看，有一些话是写黛玉和周围人的；内里呢，从“黛玉的想法”和“这些人的恭肃”里，我们读出的，依然是“凤姐”。

一个场面有很多人，要想突出主角，可以直接细致地写主角，还可以从配角入手，写配角以衬托主角。

 三、场面描写要注意点面结合。

场面描写中的“点”和“面”指什么呢？

面：指参加活动的人整体情况的概括性描写。（就是用言简意明的语言勾勒出参加活动的人的表现、环境、气氛等等，以整体描写反映全貌，给人一个总的印象。）

点：参加活动的典型人和典型事的详细描写。

通常先对整个场面做概括的描述，再结合几个有代表性的人或事进行细致的描写，这样既能给人完整的印象，又有具体的感受。