痴心一片终不悔 只为桃李竞相开——记驻马店第二实验小学李淑琴老师先进事迹

驻马店日报讯（记者 张士君）李淑琴，女，本科学历，中共党员，中小学一级教师。从事语文教学兼班主任工作26年来，她怀着对教育工作的无限热爱，始终坚守教学一线，秉持教育初心，匠心做好教学，勤勤恳恳教书、呕心沥血育人，立于三尺讲台书写无悔人生。她先后被评选为优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任、师德先进个人等，并荣获2020年“驻马店好人”称号。

爱生如子送温暖，阳光雨露润心田

教育意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。作为班主任，李淑琴坚持用爱心播种，用智慧耕耘，做学生的知心朋友，对每一个学生不抛弃，不放弃。一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱，一句句鼓励的话语，一天天爱的陪伴和付出，让李淑琴成了孩子们敬爱的“教师妈妈”。

李淑琴老师最初任教于上蔡师范附小，学校招收的大都是城郊农村的孩子。班里有两名外地转学生——许重阳和许明阳两兄弟，家境十分贫寒，父母在做水泥工。李老师从一次家访中了解到两兄弟的情况后，便经常请两兄弟到自己家里吃午饭，还悄悄帮他们垫付学杂费。那时李淑琴才刚毕业，自己的工资也不过才一百多块！

2006年，李淑琴调入驻马店第二实验小学，继续担任语文教学兼班主任。她把班里的孩子当成自己的孩子来爱，她的儿子常常说：“我有几十位兄弟姐妹!”

其中小宋同学，刚入一年级时，是大家公认的“问题” 学生。一次上体育课，他突然从操场跑到办公楼，一个个办公室疯跑，根本无视体育老师的一再提醒。无可奈何的体育老师喊来了班主任李淑琴，看到李老师，这个孩子立即像一只鸵鸟，把头垂到台阶下面。李老师轻轻走到孩子跟前，慢慢把他扶起，没有责怪和训斥，而是亲切地询问，耐心地聆听，当得知这个孩子只是出于对校长的崇拜想看看校长办公室时，李老师亲自带他去校长办公室参观了一圈……就这样，整个小学阶段，小宋在李老师的关切和引导下，学习一天比一天有进步，并顺利升入了初中。李老师没有就此放手，想办法联系上了小宋的初中班主任，并一再请求要给这个与众不同的孩子“特殊关照”！这位班主任大为感动，感慨地说：“还从未见过哪位小学老师像李老师这样贴心，这样慈爱！”

在李淑琴老师无比期待和亲切关怀下，小宋在当年的中招考试中一举夺魁，取得了文化课全市第一名的好成绩，如愿以偿被录取到省实验中学实验班。收到录取通知书那天，孩子家长特意赶到学校报喜，满含热泪地说:“李老师，您是孩子一生的恩师，如果不是遇到您，我都不敢想象孩子现在是什么样！”

潜心教研勤探索，深耕不辍结硕果

作为一名教师，李淑琴深知必须成为不竭之泉，时时都能喷涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。她长期订阅《小学语文教学》等有关教育教学报刊书籍，捕捉新的教学信息，潜心研究教学教法，反复研读新课程标准，勇于探索教育规律，把各种教学方法有机结合在一起，实现师生、生生、生本之间的平等对话。

潜心治教，中流击水取真经。李淑琴在实践中不断学习、探索、总结、提高，逐渐摸索出了一套属于她自己的教学方法，在写作方面，她从字词句入手，指导学生连字成句、连句成段、连段成篇，手把手、面对面地教，认真批改每一篇大作文、周记、日记，大到布局谋篇，小到一个标点，她都认真揣摩，她的课堂因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。学生都喜欢李淑琴的语文课，“因为李老师的课堂上总有她独有的课堂表情，总是充满趣味和惊喜。”

履职尽责守初心，爱岗敬业显担当

干一行，就爱一行、钻一行、精一行，这是李淑琴的工作风格。对待工作，李淑琴几十年如一日兢兢业业，用热爱与执着展现了一名教育工作者的无私情怀，用责任与坚守诠释了一名优秀人民教师的大爱担当。2011年秋，李淑琴因意外导致右手臂骨折，到医院手术植入钢板，但身体的病痛远赶不上她作为六年级班主任的忧心。“现在是临近毕业的关键时期，我必须和他们在一起，孩子们离不开我，我也离不开他们。”出院后，她不顾家人的劝阻立即返回学校，打着石膏重新站在讲台上，右手不能写字，她就尝试用左手书写板书、批改作业。

长期的加班加点，加之繁重的班主任工作，李淑琴患上了严重的疾病。2012年冬，期末考试结束后，她坚持写完最后一个孩子的期末评语，拖着像灌了铅似的双腿回到家，却突然口吐鲜血不止……到医院才知道自己得了肝硬化。在郑大一附院住院的那几个月里，她心里念叨的依然是班上的学生：丰林的寒假读书有没有坚持下去？明春的练字可不能半途而废呀！病情刚有好转，她就执意要出院，任谁都无法劝阻，医生和家人不得不含泪答应了她白天上课、晚上输液的请求。

李淑琴常说：“教书，是我无悔的选择！育人，是我最大的快乐！”26年风雨兼程，她一直把“学高为师，身正为范”作为从教信仰和标尺，始终坚守着“为人师表”这份简单而执着的人生信念，在平凡的工作岗位上谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，用爱岗敬业的实际行动诠释着“最美教师”的内涵。