驻马店市第二十小学开展教案作业检查活动

2021-04-15 17:53 来源：驻马店网责任编辑：付琳

发送短信 zmdsjb 到 10658300 即可订阅《驻马店手机报》，每天1毛钱，无GPRS流量费。

摘要：教案的设计突出了重点，分散了难点，既注重了与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力，绝大部分教师的教案能落实目标渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录。

查漏补缺切实提高教师业务水平

驻马店市第二十小学开展教案作业检查活动

驻马店网讯（记者张宁通讯员李玉栋）为了加强学校教学常规管理，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，4月12日至14日，驻马店市第二十小学教导处的几位教师在郭玲主任的带领下对该校教案、作业开展检查、评估活动。

121

大多数教师备课扎实、规范。教案的设计突出了重点，分散了难点，既注重了与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化，既巩固了基础知识，又注重培养学生的思维能力，绝大部分教师的教案能落实目标渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录。

学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用，教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。

本次教案、作业检查也存在以下不足:如教学目标设置不完整；个别教师书写简单空洞，缺乏实用性；过程与方法与教学目标不相符，前后设置有出入；缺少学情分析；反思简单；作业批改中有漏批和无复批现象。

检查完毕后，分管教学的副校长董海珠分别对教案，作业进行了详实的总结，肯定了优点，同时对于存在的细节问题，指出改进方法，鼓励教师扬长避短，查漏补缺，为更好的提高教学质量打下坚实的基础。

责任编辑：付琳

版权声明：

1.凡本网注明“来源：驻马店网”的所有作品，均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，未经本网书面授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：驻马店网”。任何组织、平台和个人，不得侵犯本网应有权益，否则，一经发现，本网将授权常年法律顾问予以追究侵权者的法律责任。

驻马店日报报业集团法律顾问单位：上海市汇业（武汉）律师事务所

首席法律顾问：冯程斌律师

2.凡本网注明“来源：XXX（非驻马店网）”的作品，均转载自其他媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如其他个人、媒体、网站、团体从本网下载使用，必须保留本网站注明的“稿件来源”，并自负相关法律责任，否则本网将追究其相关法律责任。

3.如果您发现本网站上有侵犯您的知识产权的作品，请与我们取得联系，我们会及时修改或删除。