党史学习要有所思有所悟有所得
——三论深入开展党史学习教育
摘要:因此,我们要在学习中思考、在思考中学习,既要渔经猎史,又要迁思回虑。开展党史学习教育,我们要坚持马克思主义的历史观,结合历史背景和时代浪潮去分析、研究、学习、认知党史,深刻揭示历史发展规律,客观总结经验教训,科学把握历史发展趋势。
本报评论员
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,学习党史,党员干部无论处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。这是对党员干部学习党史明确而具体的要求,为开展好党史学习教育指明了方向。
开展党史学习教育不仅是为了回顾党的百年历程,更重要的是为了锤炼党性、坚定信念、加强修养、汲取智慧、增进力量、赓续荣光。因此,我们既要自觉把学习党史当作一门“必修课”,又要在学习中坚持现实与历史相互对照、理论与实践紧密联系,做到耳眼心并用,踏踏实实学。通过学习,不仅大量掌握党的历史知识,而且进一步砥砺初心,更好地践行使命。
学习党史要用脑用心,做到学有所思。孔子说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习与思考是相辅相成的,二者缺一不可。学习是力量之源,思考是学习之魂。开展党史学习教育,唯有思考,才能避免学习沦为形式主义,才能连接过去、现在和未来,才能把党史知识化为前进力量。因此,我们要在学习中思考、在思考中学习,既要渔经猎史,又要迁思回虑。通过广泛学习和认真思考,深刻认识革命先烈奋斗的艰苦卓绝,今天幸福的来之不易,真正弄清楚我们是谁、我们从哪里来到哪里去、我们的使命是什么,从而更好地把初心融进灵魂,把责任扛在肩上。
学习党史要探本溯源,做到学有所悟。党的历史,是中国共产党的宝贵精神财富,是中华民族光辉灿烂历史文化的重要组成部分。百年党史波澜壮阔气象万千,有艰难困苦也有辉煌成就,有复杂曲折也有乘风破浪,有宝贵经验也有惨痛教训,发人深思、启人奋进。开展党史学习教育,我们要坚持马克思主义的历史观,结合历史背景和时代浪潮去分析、研究、学习、认知党史,深刻揭示历史发展规律,客观总结经验教训,科学把握历史发展趋势。要通过扎实系统地学习党史,深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,从而更加坚定地拥护中国共产党的领导,更加坚定地信仰马克思主义,更加坚定地走中国特色社会主义道路。要通过扎实系统地学习党史,进一步了解党的优良传统和作风,进一步感悟中国共产党全心全意为人民服务的初心使命,进一步感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践力量,从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以更加饱满的激情投身现代化驻马店的建设热潮。
学习党史要求真务实,做到学有所得。求真务实是我们党的优良传统和作风,也是习近平总书记对党史学习教育的要求。开展党史学习教育,我们要把求真务实贯穿全过程,始终紧扣用实功、求实效、办实事。通过扎实认真学习,广大党员干部必将进一步丰富知识、净化灵魂、增强党性,振奋精神,政治素养和思想境界都得以提升,从而激发干事创业的豪情和克难攻坚的壮志。通过扎实认真学习,广大党员干部必将进一步树牢宗旨意识,更好地把一切为了人民、一切依靠人民的思想内化于心、外化于行,以改善民生为职责使命,以富民、安民、乐民为政德政绩,用为群众解难题办实事的实际行动检验学习成效。
开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事,是当前的一项重大政治任务。各级党组织和广大党员干部要迅速掀起学习的热潮,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得,从而汇聚起强大的思想动力和建设伟力,为助推驻马店高质量跨越发展作出新的更大贡献。②9
责任编辑:闫继华
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