驻马店实验小学积极推进平安校园建设步伐
摘要:为进一步做好全校及周边环境综合治理工作,他们坚持从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作。在学校各科室、各年级扎实开展平安校园创建的活动中,不断增强师生安全防范意识,杜绝了重大事故的发生。
夯实安全责任 共创平安校园
——驻马店实验小学积极推进平安校园建设步伐
驻马店网讯(记者 周涛 通讯员 李鹏飞)校园安全是社会管理的重要组成部分,是学校顺利开展各项工作的重要保障和前提。近几年来,驻马店实验小学始终把校园安全作为学校管理的重中之重,时刻绷紧“安全重于泰山、高于一切”这根弦,创新理念,真抓实做,全面推进平安校园创建工作提档升级,实现校园安全事故“零发生”目标。
创新理念,谋定思路,积极构建平安校园创建工作体系
该校高度重视平安校园创建工作,创新“目标推进、内外联动”创建理念,确定“六有”、“六个一”创建思路,即有领导组织、有规章制度、有详细台账、有专业队伍、有奖惩措施、有资金保障;每天进行一次隐患排查、每周上好一堂安全教育课、每学期至少开展一次安全演练、每年召开一次安全工作现场会、每个校区制定一个校园安全定点停放,其他车辆一律禁止出入校园。
安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然,为此他们提出要树立五种意识即“责任”意识、“忧患”意识、“第一责任”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防触电、防溺水、防诈骗、防校园欺凌,在思想上高度重视安全。切实把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作、牢记在心。
强化机制,务求实效,努力夯实平安校园创建工作基础
该校紧紧围绕平安校园创建工作,积极探索和完善常态化长效化的安全监管措施,强化“三项机制”,夯实了平安校园创建工作基础。为了把安全治理工作落到实处,他们建立健全《安全工作管理制度》《安全责任制度》《安全事故责任追究制度》《突发安全事故紧急预案》等规章制度并装订成册。
为了深入开展安全教育活动,确保学校安全宣传教育活动的经常有序开展,他们将安全知识教育纳入教学计划从小抓起,做到安全知识进课堂,以主题班会的形式向学生普及安全知识,提高他们的自防自救能力。同时通过开展播放视频宣传片、办手抄报、制作宣传橱窗、校园电视台、《宝葫芦报》、家长微信群、演讲比赛、读书比赛、法制、交通、消防等安全教育报告会、疏散安全演练等多种不同形式的活动,增强师生珍爱生命、安全第一的安全意识。切实把师生的安全意识提高到一个新层次,增强安全教育活动的吸引力和实际效果,不断提高师生预防事故的自觉性。同时建立重大安全隐患即排即报制度和专项督办制度、整改销号制度,加大对学校安全隐患整改抽查力度,坚决预防和制止各类安全事故发生。
通过开展形式多样的安全知识教育活动,使广大师生真正了解和掌握安全基本常识和技能,提高自护自救能力,达到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的目的。在全校营造出了“人人讲安全、处处讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
狠抓保障,着重联动,切实促进平安校园创建工作升级
他们注重加强校园“三防”建设,分区布控抓校内,分段布控抓校外,整合学校、家庭、社会力量联动创建,做到“三个提升”,促进了平安校园创建工作提档升级。提升“三防”基础能力。提升了校园安全“三防”基础能力。提升校内安全管理。坚持分区布控的原则,把好“三关”。即把好校园视频关。对学校大门、教室走廊、微机室、教学区等重点部位增加视频点,由专职保安进行实时监控,做到视频监控无死角、无盲区。把好教师责任关。划分教师安全监管责任,由任课教师负责课堂教学安全及本节课课间安全,班主任教师负责学生在校期间及活动安全。为落实“安全第一、预防为主”的方针,学校与各科室、年级班主任层层签订了安全工作目标责任书,校长为第一责任人负总责,副校长为分管主要责任人,学校安全办、各科室年级主任、班主任为具体负责人。组织人员进行定期和不定期的安全排查,在安全排查中坚持四不放过,即问题原因不查清不放过,问题责任不明确不放过,问题处理无结果不放过,整改措施不落实不放过。保持对安全工作的高度敏感性。提升校外安全管理。为进一步做好全校及周边环境综合治理工作,他们坚持从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作。在学校各科室、各年级扎实开展平安校园创建的活动中,不断增强师生安全防范意识,杜绝了重大事故的发生。
责任编辑:徐明霞
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