河南省加强教师队伍建设鼓励"工匠"当"教授"

2019-06-19 08:26 来源：河南日报责任编辑：刘银霞

发送短信 zmdsjb 到 10658300 即可订阅《驻马店手机报》，每天1毛钱，无GPRS流量费。

摘要：加快推进同工同酬，在农村任教30年、距退休不满5年的认定为一级教师，建立通道让“工匠”方便进入高职院校任教……6月17日，记者从省人力资源社会保障厅获悉，日前我省印发《关于进一步深化人事制度改革加强教师队伍建设的若干意见》（以下简称《意见》），对我省教师队伍岗位管理、职称...

加快推进同工同酬，在农村任教30年、距退休不满5年的认定为一级教师，建立通道让“工匠”方便进入高职院校任教……6月17日，记者从省人力资源社会保障厅获悉，日前我省印发《关于进一步深化人事制度改革加强教师队伍建设的若干意见》（以下简称《意见》），对我省教师队伍岗位管理、职称评审和人才引进等方面提出了具体改革意见，以求不断加强新时代教师队伍建设。

《意见》要求优化岗位管理办法，加快推进同工同酬。省人力资源社会保障厅相关负责人表示，加快推进高校“员额制”改革，拓宽高校岗位设置基数，对纳入“员额制”管理的人员，在人事管理等方面与在编在岗人员同等对待。

《意见》要求，优化专业技术岗位结构比例，适当提高普通高等院校（高等职业院校）、中等职业学校、中小学、幼儿园及教研室等事业单位专业技术岗位结构比例。

《意见》明确完善教师职称评价机制。推动高校开展职称自主评审。全面下放中小学教师职称评审权限，把高级下放到省辖市，中级下放到县（市、区）。发挥用人单位自主性，由学校自主确定职称评审计划。

为了让老师把更多精力投入到教学中，坚守教书育人职责，《意见》要求推行教师分类评价，充分体现岗位与业绩的权重，同时放宽农村教师的评价标准。在中小学、中职和技校，高级教师职称评审全面实行讲课答辩与专家评议相结合的方式，促进教师教好书育好人。对优秀教师和农村教师再进行倾斜，符合相应条件的可不受结构比例限制，可越级或直接评聘高级教师职称。其中对长期在农村任教的教师实行倾斜政策，凡在农村任教30年、距退休不满5年的，可不受结构比例限制，直接认定为一级教师。教学点的教师可直接评聘一级教师。

《意见》提出，加大人才引进力度。落实高等院校用人自主权，简化高校人才引进程序。“工匠进课堂当教授，有利于职业院校培养实用型人才。”省人力资源社会保障厅相关负责人表示，为了搞活职业院校用人机制，探索固定岗位与流动岗位相结合的办法，打通企业工程技术人员、高技能人才进入职业院校任教通道。完善中小学教师招聘机制，鼓励各地探索符合中小学、幼儿园教师特点的招聘办法。（记者逯彦萃通讯员孙琦英）

责任编辑：刘银霞

版权声明：

1.凡本网注明“来源：驻马店网”的所有作品，均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，未经本网书面授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的，应在授权范围内使用，并注明“来源：驻马店网”。任何组织、平台和个人，不得侵犯本网应有权益，否则，一经发现，本网将授权常年法律顾问予以追究侵权者的法律责任。

驻马店日报报业集团法律顾问单位：上海市汇业（武汉）律师事务所

首席法律顾问：冯程斌律师

2.凡本网注明“来源：XXX（非驻马店网）”的作品，均转载自其他媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如其他个人、媒体、网站、团体从本网下载使用，必须保留本网站注明的“稿件来源”，并自负相关法律责任，否则本网将追究其相关法律责任。

3.如果您发现本网站上有侵犯您的知识产权的作品，请与我们取得联系，我们会及时修改或删除。