特色办学 吸引学生由城返乡

驻马店网讯（本网记者 徐 明 通讯员 李新）日前，在泌阳县赊湾镇中心小学月考表优会上，来自浙江温州客商赊湾镇欢乐购超市负责人的杨金光先生为该校捐款现金2万元。用杨金光的话说：“镇中心小学无论是教学环境、教学条件、教学质量都在逐步提升，我不但把自己孩子从县城转到了镇中心小学，我还要为进一步改善学校的办学条件出份力。”

近年来，赊湾镇中心小学在新一届校领导班子的带来下，极力积极营造“身教言传，德才兼备”的教风和“实学笃行，宁静致远”的学风。强化学校管理，坚持全面发展，培养个性特长，以“为学生一生幸福奠基”为办学目标。以道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，走特色办学之路，努力把学校打造为全县一流小学。

立足基础，建设卫生校园

走进该校给人的第一印象就是干净整洁。该校坚持实行卫生岗位责任制，全校师生“人人参与保洁”卫生责任区，切实搞好校园环境卫生，无论是教学区，还是生活区，无论是校内，还是学校周边，都划分了卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫，每周一大扫，保持了校园环境洁美观，做到了整洁美观教室窗明几净，所有物品摆放有序，纤尘不染，营造了健康优美的育人环境。

多措并举，建设爱心校园

实现寝教有机连接。该校对生活区和教学区楼道全面打通，实现教学楼与寝室楼之间平层环形连接，不但解决了学生雨天校内淋雨上学的问题，也节省了学生来回上下楼的时间。

每月特设“学生理发日”。由于学校留守儿童较多，由学校出资每月请来理发师为有需要的学生进行理发，对不需要理发的学生洗洗头，吹吹发，保证了学生的个人卫生。

让每个孩子都感到温暖。吴博文是该校六年级学生，几岁时爸爸去世，妈妈改嫁他乡，他与年迈的爷爷奶奶相依为命，为了让他在学校也能感受到家的温暖，学校在他生日当天为他订制了蛋糕，让他的生日里有老师同学的陪伴和祝福，也让其他孩子理解到了爱的意义。

坚持全体老师陪餐制。让全体教师与学生一个锅里就餐，不单单打破了教师的“特权”，更重要的是监督了饭菜的质量，保证饭菜味道可口。

爱心不需要壮举，而在乎每一个细节。

家校共育，建设和谐校园

对于农村学校而言，大多数孩子父母忙于生计，无暇照顾自己孩子的学习，更疏于与教师之间的交流。为此，该校把每周五最后一节课设立“家长课”，把接学生的家长请进教室，班主任和任课教师逐一向家长们详细介绍他们的孩子们在校的学习、生活情况，以及对他们采取的一系列管理办法和教育方法，同时，也对学生在家期间家长应该以身作则、言传身教要求进行配合，得到了家长朋友们的一致肯定，也得到了很多有助于学校今后进一步发展的宝贵建议。

该校通过倡导情感沟通，各方面的关系更加和谐。教师们把自己的菜地让出来变成了家长接送学生的停车场，不但道路畅了，人心也顺了，就连校园东边的刘老先生为方便学生主动把自己家门口进行绿化并往后退让·····通过建立和谐的师生关系，同学关系，家校关系，邻里关系，推进学校各项事业全面协调持续发展。