不断增强“四力” 当好党校教师

翟书俊

2018年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，宣传思想干部要不断“增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍”。习近平总书记对宣传思想干部提出的增强“四力”要求，对如何当好党校教师也很有启发。习近平总书记在全国党校工作会议上发表的重要讲话中强调：“党校不是一般学校，党校教育培训对象不是一般学生，这样的‘不一般’对党校师资的要求也不一般，党校师资队伍建设力度也应该不一般。”党校教师作为哲学社会科学工作者、作为党的宣传思想工作任务的承担者，必须不断增强“四力”，当好党校教师。

增强脚力，行以践道

脚力原本指人走路的能力、两腿的力气，对党校教师而言，就是深入一线、理论联系实际、行稳致远的能力。马克思说：“一步实际运动比一打纲领更重要。”习近平总书记曾引用荀子的话说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”党校教师必须不断增强脚力，行以践道。一要脚踏实地，深入基层。毛泽东同志反复强调，不做调查就没有发言权，不做正确的调查同样没有发言权。实践出真知，一切真知都是从直接经验发源的。党校教师必须注重调查研究，扑下身子、沉到一线才能得到鲜活、生动的第一手资料，从实践中求得“真经”。二要立定脚跟，站稳立场。党校教师深入基层，行走大地，必须看清前进方向，站稳政治立场。“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求”，党校教师必须始终站在党和人民的立场上，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。习近平总书记强调，要发扬理论联系实际的马克思主义学风，“拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，千万不能夸夸其谈、陷于‘客里空’”。党校教师必须坚持到基层一线深入了解实际，加深对国情党情的认识，加深对省情市情的了解，增强分析和解决问题的能力。

增强眼力，观以明道

眼力原本指辨别是非好坏的能力，对党校教师而言，就是发现问题、洞察世事、明辨是非的能力。习近平总书记指出，当前国内外形势正在发生深刻复杂变化，社会思想观念和价值取向日趋活跃，主流的和非主流的同时并存，先进的和落后的相互交织，社会思潮纷纭激荡。党校教师必须不断增强眼力，观以明道。一要眼观六路，视野广阔。党校教师必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，注重认真观察时势，要观察国际风云变幻，要观察国情省情市情变迁，要观察党情民情社情变化。多观察、常观察，始有广度；持续观察、比较观察，始有深度，这样才能从纷繁复杂的世间万象中采撷到独特而有价值的资料。二要明辨是非，洞察真相。习近平总书记指出：“党校不是世外桃源，党校学员来自四面八方，听到的、看到的问题很多，意识形态领域的许多重大问题都会在党校汇聚。”党校教师要旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳谬误。增强眼力就是要明是非、辨真假，分美丑、别善恶。但眼力不是天生的，需要修炼。党校教师必须善于观察，明辨是非，见微知著，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

增强脑力，思以悟道

脑力原本指人的记忆、理解、想象等能力，对党校教师而言，就是学习知识、掌握理论、思考问题、归纳总结的能力。脑力不是与生俱来的，是从勤学多思中得来的。习近平总书记指出，要加强对当代中国马克思主义的学习研究，要“学而信、学而用、学而行，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，更好地运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作”。党校教师必须不断增强脑力，思以悟道。一要勤奋学习，博观约取。习近平总书记在许多重要讲话中，常常引经据典、妙语连珠，这是他勤奋学习的结果、知识渊博的体现。习近平总书记说，理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。从一定意义上说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。党校教师必须把掌握马克思主义理论作为看家本领，要刻苦学习与本职业务相关的专业知识，博观约取，厚积薄发，“读书破万卷”，才能出口成章、“下笔如有神”。二要勤于思考，善于总结。孔子曾说，“学而不思则罔”。延安时期，毛泽东同志为《新中华报》题词“多想”，意在鼓励工作人员多动脑、多分析。英国思想家约翰·洛克在《人类理解论》中写道：“读书仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。”党校教师必须勤于思考，对所学知识用头脑去萃取精华；必须善于归纳总结，掌握去粗取精、去伪存真的本领。

增强笔力，言以弘道

笔力原本指行文所表现的力量、文章的气势，对党校教师而言，就是语言表达、文字写作、课堂驾驭的能力。毛泽东同志曾说，革命夺权靠枪杆子和笔杆子。习近平总书记指出，党校“要充分发挥课堂、报刊、网站、出版物等阵地优势，坚持在重大政治原则和大是大非问题上净化‘噪音’‘杂音’，弘扬主旋律，传播正能量”。党校教师必须不断增强笔力，言以弘道。一要勤练口才，讲以传道。党校是我们党对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地，党校教师必须勤练口才，提高课堂驾驭能力，必须坚持党校姓党，要旗帜鲜明、大张旗鼓地讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义，要旗帜鲜明、大张旗鼓地讲党的性质、党的宗旨、党的传统、党的作风，引导广大党员干部向以习近平同志为核心的党中央看齐。二要勤于练笔，文以载道。党校教师必须勤于练笔，广泛收集资料，不断提高科研能力和水平。要紧紧围绕党的中心工作，把握好政治立场坚定性和科学探索创新性的有机统一，把社会责任放在首位，严肃对待学术研究的社会效果，自觉践行社会主义核心价值观，做真善美的追求者和传播者，为党和人民鼓与呼。党校教师要以深厚的学识修养赢得尊重，以高尚的人格魅力引领风尚，在为祖国为人民述学立论、建言献策中成就自我、实现价值。

师者，人之模范也。党校教师应该在为人师表、行为世范上有更高标准。党校教师必须努力不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，不断增强“四力”，恪尽职守，勤勉工作，努力成为先进思想的倡导者、学术研究的开拓者、社会风尚的引领者、党执政的坚定支持者，为决胜全面建成小康社会、实现驻马店高质量跨越发展贡献自己的力量。

（作者系中共驻马店市委党校副教授）