用钱鼓励娃做事 如今孩子练琴也讲价钱

 用钱鼓励娃做事

如今孩子练琴也讲价钱

 孩子事事向钱看家长感觉很头痛

扫地要1元钱，洗碗一次2元，帮忙拿快递，一个收费5角……”这些都是重庆陈莉（化名）女士的孙子小立给家里大人拟好的帮忙条款价目表。

原本家里希望以金钱鼓励孩子进步，没想到适得其反。一想到孙子事事向钱看，陈莉就觉得头疼。

启用金钱教育

激发积极性

7岁的小立正上小学一年级。妈妈周妍透露，小立从小不打架惹事，但从上学前班开始，就不止一个老师反映小立做事缺乏积极性，显得有些懒散。受老师的启发，周妍决定采用金钱鼓励法来激励孩子。

从去年1月开始，周妍就和当时6岁的小立来了个约定：在家里完成一些任务就会给一定的奖励，比如打扫卫生给1元，洗碗给2元。

一开始效果不错，小立只要完成打扫卫生、洗碗、背单词等任务，周妍就会按照约定给钱。短短一星期，小立就赚了30多元钱，也觉得很开心。看金钱教育法收到成效，一家人便坚持到了现在。

孩子连练琴都要“收费”

一家人发现小立的转变，是从去年“双十一”过后。一天中午，周妍在家做饭，想着还有快递没有取，就让小立帮忙取快递。小立问：“你要取几个快递？”得知有4个以后，他马上表示取快递可以，但一个收费5角。“取快递也是帮你们工作啊，当然要给我奖励了！”小立说得振振有词。

当时周妍忙着做饭，匆忙答应了儿子的要求，但回想起来总觉得心头不太舒服。周妍表示，以往也让儿子帮忙取过快递，孩子从来不讨价还价。还有一次，周妍不知道寄来的是一袋米，小立“奉命”去取快递，一个6岁的孩子硬是把10公斤米扛回家，一句怨言都没有。而现在几个巴掌大的快递盒，儿子也开始“明码标价”了。

更让大人们担忧的是，他们渐渐察觉小立完成任务，最看重的就是钱。以往屋子脏了，小立虽然犯懒，但还是会打扫干净，现在不给钱就完全不动。一直在学的钢琴，小立也练得越来越不认真了，还表示练习没有动力，一首曲子要弹几十遍，太累了。“这个太耗费劳动力了，你们得给我钱，不然我就不弹了。”问他要多少，小立回答：“20元。”周妍说，当时她就懵了。

专家:金钱只能起辅助作用

不少家庭都用金钱教育来激发孩子的积极性，有的家长赞成，觉得从小让娃明白付出才有回报，自己挣的钱用的时候更加懂得爱惜；也有的家长反对，觉得长此以往，孩子越来越看重钱，反而忽视了任务。

对此，重庆师范大学心理学教授周小燕认为，首先，金钱在教育中只能起辅助作用，而且奖励要适当；第二，在强调物质的同时，也要强调精神教育，让孩子知道完成任务才是最重要的，而不是金钱；第三，奖励发放，最好不要立即兑现，适当延期能调动孩子的积极性，也让他知道进步并非单纯为了奖励。

（摘自《都市热报》）