西平县下好“五子棋” 提高干部考察质量
摘要:本报讯 (记者 丁 振 通讯员 臧建力)今年以来,西平县不断完善县管干部综合考核评价体系,在领导班子年度考核和干部选任考察中,走好下活个别谈话“五子棋”,让
本报讯 (记者 丁 振 通讯员 臧建力)今年以来,西平县不断完善县管干部综合考核评价体系,在领导班子年度考核和干部选任考察中,走好下活个别谈话“五子棋”,让考察组对考察对象画像更准确、评价更客观,让组织部门对干部日常表现和工作实绩掌握得更全面、更真实。
“划圈子”,合理确定谈话范围。根据有关规定和考察工作需要,按照关联度和知情度,本着应谈尽谈的原则,合理确定参加个别谈话人员范围。由考察对象所在单位党委(党组)按要求分类列出参加谈话人员名单,在考察组进驻时提供,让考察组成员和谈话对象均心中有数,知道谁来谈、跟谁谈。
“下单子”,提前发放谈话提纲。根据考察工作需要,对乡镇(街道)和县直单位分别拟定谈话提纲,印制成单页提前发放至谈话对象手中。让谈话对象有足够的时间了解谈话内容,做好谈话准备,明白考察组需要了解什么,自己可以谈些什么,以便围绕提纲谈看法,有的放矢提建议。
“沉身子”,营造融洽和谐氛围。注重营造诚恳宽松、和谐愉悦的谈话氛围,让谈话对象想谈、敢谈、谈深。要求考察组成员开好场,用好肢体语言,见到谈话对象,首先给以欢迎的眼神或微笑,主动握手、让座,消除紧张心理,预热谈话氛围。明观点,主动亮明个人立场,谈话开始前,开诚布公,引导谈话对象放下包袱、打消顾虑。重交流,注意谈话用语和语气,让谈话对象敞开心扉、畅所欲言。
“开匣子”,给足时间用活方法。针对谈话对象性格特点、年龄差异、职务层次等,给足时间,讲究技巧,引导其打开话匣子。对于性格内向不善言谈的,运用提问式,引导其按照提纲谈话;对于性格外向开朗健谈的,采取漫谈式和商讨式,多方面了解情况;对于职务较高、年龄偏大的,使用征询式,引导其就一个或几个问题谈深谈透;对于职务偏低、年龄较小的,实行问答式,开门见山,说明谈话要求,让其发表看法。
“排位子”,注重参考谈话情况。对考察对象进行综合评价、评定等次时,既考虑成绩和优点,又兼顾问题和不足。个别谈话情况作为综合评价的参考依据之一,具体情况具体分析,不简单凭个别谈话结果论优劣。评定考核等次时,综合考虑民主测评、查阅资料和实地察看等情况,实事求是,客观公正,不单纯依据谈话内容下结论。
责任编辑:yss
(原标题:驻马店网)
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