特教李春雪每个孩子都是一朵待开的花

□晚报记者 郭建光 文/图

李春雪与孩子做游戏。

在市残联博爱幼儿园特教李春雪眼里，无论是孤独症孩子还是智力低下的孩子，都是一朵等待开放的花朵，而老师就是唤醒这些“花骨朵”的“催化剂”。

“我做特教4年了，教过的孩子非常多，很多孩子最后都进入正常的幼儿园上学，这是最令我欣慰和自豪的一件事。”昨天上午，李春雪一边陪孩子做游戏，一边对记者说。

打开孤独症孩子的心扉

一年前，幼儿园来了一个名叫小远的5岁男孩，大大的眼睛，浓密的睫毛，看不出来是一个孤独症孩子。由于家住乡下，到博爱幼儿园矫正得晚，这个男孩在家里已经形成很多坏习惯，不爱说话，不愿意互动，就那样安静地坐在教室一角， 沉浸在自己的世界里，眼睛一动不动，即使老师唱儿歌、做游戏也丝毫引不起他的注意。

李春雪诱导小远跟着自己做手指操，他无动于衷，但他听到让自己搭积木，眼睛就瞟过来了，慢慢地也能跟着老师动动手指。

“我还发现，小远喜欢听关于动物的儿歌，于是我对他进行单独训练的时候就特意选择《小燕子》等儿歌唱给他听。一天两天你看不出孩子的变化，时间久了，连孩子家长都跑到学校激动地对我说，孩子的变化真大。老师学老鼠叫，问他是什么动物，他会说‘老鼠’。看着孩子的可喜变化，我也非常开心。”

老师就是孩子的“妈妈”

前不久，来了一个名叫真真的唐氏宝宝，是一个小女孩。这个孩子心脏不太好，坐久了嘴唇发紫，还不知道渴了喝水，想上厕所也不知道告诉老师，这就需要老师无时无刻地观察她，给她特别的照顾。

“真真是我的小宝宝，妈妈不在，老师就是你的‘妈妈’，让我来照顾你好不好？亲一个。”采访中，还未结婚的李春雪搂着真真，摸着她的头说，“你今天表现得真棒！老师奖励你一颗糖。”真真原本撅着小嘴，看到老师递来的糖果开心地笑了。

“每一个孩子都是家长一生中得到的最好礼物，无论他健康与否，我们都不应该轻言放弃，都要及时给他们最好的矫正和教育。”李春雪告诉记者，那个叫小远的男孩已经完成特殊教育学校的学业，回到县城上学了，而更多像真真一样的孩子正沐浴着爱的阳光，在这里茁壮成长。