人手一块智能手表 监控孩子影响家庭和睦

插图 宋溪

　　寒假进行时，孩子在家都做些什么，身在工作岗位的父母是既牵挂又好奇。随着科技手段的提升，父母对于孩子的看护，也在变换着各种不同的方式。不少父母让孩子戴上了智能儿童手表，更有家长在家中安装远程监控装置，随时注视家中的一举一动。

　　如此监控孩子，真能让家长放心吗？远程监控安进家庭，是利大于弊，还是弊大于利，又带来哪些连锁反应？

　　享便利

　　人手一块智能手表

　　打开手机上的智能儿童手表App,孙宇的手机屏幕上，闪着一个硕大的红色标记。标记的位置，距离孙宇3公里左右，是西城区一家培训机构的所在地：“我娃在这儿上课外班，待会就得去接她。”

　　给孩子买第一块儿童手表，是在三年前，那时孙宇对于智能手表的关注并不多，只记得电视里循环播放的手表广告。广告剧情中，一个孩子神色慌张地呼叫着自己的爸爸，儿童手表保护孩子安全的概念，被贯彻得淋漓尽致。

　　“我娃当时还在上幼儿园，被广告轮番‘轰炸’后，家里人都说应该买块戴着。”虽然觉得意义不大，孙宇还是听从了家人的想法，只不过他并没让孩子将手表戴上，而是放在了每天上幼儿园随身携带的书包里：“有两个想法，一个是怕丢，二来也怕孩子天天摆弄这个不好。”

　　手表用上一段时间，孙宇尝到了甜头，可以随时知道孩子的动向，偶尔还能用手表与孩子通话，让他觉得非常方便。

　　就在去年，孙宇给已上小学的孩子买了第二块儿童手表。如今的手表功能也越来越全面，定位、通话、拍照一应俱全，乃至还有计步等运动手环的功能。而孙宇用得最多的，还是通话功能。他和孩子约好，上学期间不使用儿童手表的其他功能，而在放学前，他会与孩子通话一次，确定准确的接送时间。

　　“毕竟只是块手表，靠它保护孩子并不现实。”孙宇坦言，虽然儿童手表主打的是安全功能，但绝大多数家长最常用的功能，都是通话与监听。所谓监听，指的是某些智能手表设置的单向通话功能，即家长可以在孩子不知情的情况下开启通话，以便了解孩子的动态。而通话功能，则与普通电话相同。

　　“这几天孩子放假，手表用得更多一些，我也会多跟他通话，提醒他按时做作业，听爷爷奶奶的话。”该不该给孩子佩戴儿童手表，家长群中也讨论过多次。孙宇笑称自己是手表“代言人”，毕竟儿童手表只是新兴的电子产品，用好用坏的关键在于使用者，“今后孩子不可避免地要接触各种电子产品，智能手表算是不错的起步，总比玩手机强多了。”

　　如今，不仅是孩子，孙宇还给家中“二老”配上了儿童手表，图的就是一个方便：“就上个月，我妈去海南旅游，我随时都能通过手表掌握她的位置，这不是好事么。”

　　遭质疑

　　监控破坏亲子关系

　　并非所有人都如孙宇一样，对智能手表持认可态度。由于智能手表功能众多，影响孩子的注意力，随时定位、通信存在安全漏洞等问题，许多学校已禁止学生佩戴相应产品，使得儿童手表的处境颇为尴尬。

　　而从孩子的身心健康角度，更多的质疑，还来源于智能手表成为“监控工具”。据媒体报道，2017年11月，德国联邦网络局禁止在该国销售儿童智能手表，建议家长把现有的儿童手表销毁，并直指儿童手表为监听设备。

　　“给孩子戴了智能手表后，会忍不住去看他的位置，听听他在干吗。”孟兰的孩子今年8岁，佩戴智能手表也有1年多的时间。最初，孟兰只是每天中午与孩子通一次话，直到她发现手表还有监听功能后，她总忍不住“想要听一听”。

　　孟兰坦言，听了大半年，孩子不是在上课，就是课间跟小朋友聊天，定位看来看去也只是学校。但自己的好奇心却没有消减：“就像过一会儿看一眼微信一样，有没有信息都想刷一下。”

　　虽然家长监听孩子的行为已有质疑之声，孟兰却觉得没有不妥。幼儿园、学校增加监控的呼声甚嚣尘上，也给孟兰增加了现实依据：“学校里安监控放直播，比监听还全面呢，还不是为了孩子？”

　　“我上学的时候，最恨趴教室后门小窗户的老师，所以我当了家长，绝不监控自己的孩子。”身为孟兰的朋友，苏鹏坚决站在“不监控”的一面，在他看来，为孩子佩戴智能手表、校园监控直播，均不利于孩子的身心健康。

　　“你天天盯着孩子，有什么影响显而易见。父母和孩子间的信任没了，想找回来就太难了。”新科技带来的影响，已不仅仅停留在父母的头脑中，甚至成为文艺创作者的灵感来源——著名英剧《黑镜子》在新的一季中，便有一集探讨监控技术可能带来的影响。

　　剧情中，一位母亲为孩子植入了可24小时监控的“天使方舟”芯片，并难以自制地监视、干涉孩子的生活，最终母女决裂。由于其内容与中国父母使用智能手表、视频监控高度一致，网友戏称这个带有科幻色彩的电视短片，“是为中国父母量身定制的”。

　　“智能手表保安全是自欺欺人，绝大多数家长给孩子配手表，就是为了监控孩子。”苏鹏表示，由于互联网技术的发展，家长监控孩子的手段日新月异，在外可以使用智能手表，在家则可以安装视频监控设备，而孩子对此并非一无所知，“现在的孩子两三岁就会用智能手机，他真的会不懂你在监视他？有些家长也太天真了。”

　　引矛盾

　　监视不如主动交流

　　事实上，监控孩子的争议，不仅仅影响家长与孩子，还会扩展到家庭的每个成员。

　　“别人都讨论学校该不该装监控，我是家里装监控，还装出问题了。”最近半年，张倩遇到一件烦心事，家中安装的视频监控装置，引发了一场不大不小的矛盾。

　　张倩为家里安装视频监控，是听了同事的推荐。孩子一岁半时，同事向她介绍了某知名互联网品牌的互联网摄像头。通过家庭网络的链接，摄像头可以实时将家中的情况，进行手机直播；使用者还能通过软件，随时与被拍摄一方进行语音聊天。

　　“我挺看重这个语音功能的，没事就可以跟孩子说上几句，不是挺好么。”孩子正是咿呀学语的年龄，张倩也希望与孩子多些交流。于是她把摄像头安装在客厅，正对着孩子的玩具角。

　　“刚安的时候，照顾孩子的婆婆也觉得挺新鲜，还说这东西好。”此时的张倩并未觉得有什么不妥，在单位空闲时，她就会打开手机软件，查看一下孩子是否在玩具角玩耍。时不时地，她还会叫叫孩子的小名：“娃听到摄像头里有我的声音，会兴奋地跑过来，还喊妈妈。”

　　好景不长，过了大半个月后，张倩突然发现，打开手机软件时，摄像头前常常是一片黑暗，或是对着天花板。回到家中，她发现摄像头或是被放倒，或是换了位置。

　　“老人说是孩子弄的，但细想想，我觉得不大可能。”张倩又委婉地向婆婆确认了两次，婆婆才表示，总有镜头拍着很不舒服，主动把摄像头挪了地方：“我就是想看看孩子，没想过那么多。”

　　摄像头的另一端，张倩的婆婆罗女士同样觉得有些委屈。在她看来，在线摄像头虽然先进，但放在家中显然是子女不信任自己的体现，“干点什么都觉得可能被人看着，活这么大岁数，这还是头一遭。再说了，那摄像头突然说话，也怪吓人的。”

　　“我又不能虐待孩子，真想看孩子，不能用微信视频吗？”罗女士表示，自己也关注网上“虐童”新闻，但内外有别，把视频监控安在家中，让人觉得有些“不正常”。与此同时，在与社区其他带孩子老人的交流中，罗女士发现家中安了监控的，并不止她们一家：“我们跟子女想法真是不一样，安摄像头之前，家庭和睦也应该考虑对不对？要是彼此间都没有信任，孩子肯定也带不好。”

　　家中讨论几次后，张倩选择了妥协，摄像头暂时搁置，想看孩子时，就用微信视频联系。罗女士也接受了一次“专门培训”，如今每一天，她都会主动拍摄几段孙子的视频，给张倩发送过去：“我们弄了个小群，我和爷爷负责发视频，孙子爸妈负责点赞，这比监控好多了。”（记者 吴楠）