访黄淮学院客座教授、泥塑专家张爱武

与泥为伴乐无穷

 ——访黄淮学院客座教授、泥塑专家张爱武

□晚报记者姬淑华 文/图

张爱武

张爱武的泥塑作品。

张爱武在教黄淮学院的学生怎样制作泥塑。

 张爱武是黄淮学院客座教授、泥塑专家，曾向天津泥人张第四代传人张錩学过泥塑技艺，多件作品被河南省博物馆收藏。10月16日上午9时，记者按照约定的时间来到黄淮学院张爱武的爱武工作室时，见到一群大学生正围着张爱武学习泥塑技术，张爱武认真细心地向学生演示、讲解。记者看到，这间宽敞的工作室里，摆满了神态逼真、线条优美的青春少女，充满童真、童趣、憨态可掬的农家少儿，威风凛凛、身穿铠甲的蜀国大将关云长；栩栩如生、长带飘飘的飞天仕女……等学生散去后，张爱武向记者谈起了自己的经历。

与泥结缘

张爱武是名70后，出生于艺术之家，父母都是驻马店豫剧团的演员。“我小时候最先接触的是美术。那时我家离电影院很近，经常看工作人员画电影海报，我被那些栩栩如生的人物形象和逼真场景所吸引，经常站在那儿目不转睛地看。时间长了，工作人员就认识我了。”张爱武说，“那时我才上小学一年级，但热爱艺术的种子已深深埋在了心中。于是，我就央求爸妈给我买画册，我照着画册描。”

张爱武说，他是上初中一年级时开始喜欢上泥塑的。“记忆犹新的是那年我看了一场名为《泥人常传奇》的电影，电影里的主人公常家壁为传承先祖技艺，创作了许多传神佳作，在国际博览会上获得了大奖。这对我促动很大，一块在我们眼里没有用处、毫不起眼的泥巴，在他的手里竟然变成了形态各异、栩栩如生的艺术品。我一下子就喜欢上了泥塑。”谈起与泥塑结缘，张爱武眉飞色舞地说，“从此，我就与泥结下了不解之缘。”

美术与泥塑伴随着张爱武度过了初中、高中生活，所幸的是爸妈并没有指责他的这些在当时看来“不务正业”的爱好，而是给予他很大的支持和鼓励。高中毕业后，张爱武参军去了。在部队里，张爱武的艺术特长得到了充分的发挥。“我在部队里是搞宣传的，负责出黑板报。我写的字好，又会画画，因此我出的黑板报往往吸引很多人驻足观看。”张爱武说，在部队里，他抽空看了大量有关历史、美术和泥塑方面的书籍，增强自己的理论水平、提高自己的文化素养。张爱武说，军营生活锻炼了他的意志、提升了他的艺术鉴赏水平、增强了他的体质，为他以后从事艺术之路打下了坚实的基础。

记者了解到，泥塑，俗称“彩塑”，泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术，即用黏土塑制成各种形象的一种民间手工艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动物为主。

精益求精

张爱武说，从部队转业后，他被分配到驻马店市粮食局工作。工作后，他仍放不下心心念念的泥塑和美术。为了让自己的泥塑技术更上一层楼，他于1996年到中央美术学院脱产进修了一年。张爱武是有备而去的。他去时专门带了几件自己的泥塑作品，让美术学院工工艺系主任、天津泥人张的第四代传人张錩看一下。张錩看了张爱武的作品后，赞扬有加，非常高兴，认为其泥塑作品充满灵气， 并对张爱武说，让张爱武到他教的班里学习。

“张錩是一个对工作非常认真负责的人，对学生和蔼可亲，毫不保留。他手把手地教我泥塑方面的技巧。在张老师的指导下，我的泥塑技术有了质的飞跃。”张爱武说，他非常珍惜在中央美术学院学习的机会，每天除了上课的时间外，他都在手工室里认真练习，揣摩泥塑方面的技巧，真正做到了废寝忘食、如饥似渴。一年后，张爱武在中央美术学院的学习结束。张錩说，张爱武的泥塑技艺已达到很高的水平。回来后，张爱武继续从事自己喜爱的泥塑事业。

张爱武非常注重作品的细节，经常翻阅大量史料考证每个人物的形象。“比如做关羽的盔甲,我会查盔甲的资料,它是哪个年代的,图案、龙纹等细节有什么出处。”张爱武说，让作品植根于中国传统文化,使其有感情、有性格、有灵魂,而不是千篇一律的“泥娃娃”。

一般来说，搞泥塑的人不会画画，会画画的人不会泥塑，而张爱武是两者皆会。他经常把自己的绘画技能运用到泥塑作品中，所以，他的作品充满浓厚的生活和文化气息。

“手工制作周期较长,产量较低,但我要保证做出来的每一件泥塑都是精品,这样做出来的泥塑才有灵气。”张爱武说,以上色为例,一般的作品都是固定的赤橙黄绿等大众颜色,而他会根据不同题材和风格选用不同的颜色,在每一件彩塑作品主题色加互补色降饱和度,再加黑增加颜色厚重感,以凸显作品的历史感。功夫不负有心人，张爱武的作品《关羽》被山西高坪县博物馆收藏。他的《花木兰》《小童星》《二流子》多件作品被河南省博物馆收藏。他为天中会馆做的背景墙，气势恢弘、大气磅礴、形象逼真，受到了业界人士的好评。

2013年，张爱武被黄淮学院工程学院聘请为客座教授，向学生传授泥塑知识。谈及以后的打算，张爱武说：“我准备明年办个泥塑班，让更多人了解泥塑、爱上泥塑。”