做一个有温度的教师 ——记平舆县第十三小学教师贾群信
摘要:驻马店网讯(记者 田瑞德 通讯员 贾明媚)写在前面的话,我所认识的贾老师。笔者认识贾群信老师已经20多年了。他作为一名小学教师,每天和其他同事一样,上班、上课、下班。
驻马店网讯(记者 田瑞德 通讯员 贾明媚)
写在前面的话,我所认识的贾老师。
笔者认识贾群信老师已经20多年了。他作为一名小学教师,每天和其他同事一样,上班、上课、下班。他没有惊天动地的英雄事迹,做的都是看似平常的小事,但耳边充盈的却都是对他满满的赞誉之词。自此,心中便有了探究他、了解他、记录他的愿望。2017年9月4日深夜,看他的同事在微信朋友圈发的他捡到近万元现金和银行卡,雨中等失主的信息和同事诸多的赞美,他的人格魅力深深的打动着我。这坚定了我的初衷,我要用我粗浅的文字为身边这个平凡的好教师 “立传”。
2017年9月6日一大早,我就来到贾群信所在的学校,我要当面采访他。路上,我一直在心中酝酿,我该怎样用文字表达我的敬意?我该怎样让他的平凡而伟大的事迹传递给读者?我的文字会不会有违他一名人民教师的初衷?
初见贾老师
采访从贾老师开始工作谈起。1980年,身为民办教师的他,辗转在本乡的几所小学,由二十几岁风华正茂的青年一直到如今的年近花甲,不知不觉已在三尺讲台默默耕耘了37个春秋。如今,坐在我面前的是一位微胖,面带微笑,平和的老师,他苍白的两鬓不掩儒雅之风,谈吐之间尽显对教育事业的眷恋,给人的印象再平凡不过了。
【教学之路•结缘】
1980年,贾群信高中毕业后,深感家乡教育事业的落后,觉得当教师很有价值,便毅然选择了当教师。他告诉笔者,由于自己求学时没学到多少数学知识,刚走上讲台时自己也不懂所教内容,可想到学生的需要,就义无反顾地接受了这个看似不可能完成的任务。“那时我一边学一边教,像学生一样抄题做题,尔后送到母校,请老师批阅。回来后,自己再传授给学生,每天往返一次。”这样的自学生活坚持了好几年,他终于把所教的数学内容弄通并形成了知识体系。“给学生一碗水,老师就得有一桶水。老师的水平高低,决定着学生的命运。”他是这样说的,也是这样做的。他四处借书借资料,疯狂地自学起来,目标是在极短的时间内提升自己。当年与他是同事的张老师告诉笔者:“那时贾老师每天夜里2点左右休息,早晨5点左右起床,中午也不休息,全身心扑到教学上。”每天只休息二三个小时是贾老师当时的真实写照。为了更快提高自己教学水平,他选择了进修。“家里的庄稼收多收少、收与不收,那是一季的事,如果自己教得差,那可影响学生一辈子。”贾老师对我说。
为抢得更多的时间,他自己不开小灶了,干脆吃学校食堂,中午也不休息。无论大考小考,他都在每个学生的学习档案上,按知识点和能力点,逐点作好记录并认真分析原因,有付出就有收获。熟悉贾群信的人都知道,他教学有三个法宝:放大(自尊)、矫正和打造。几十年来,贾群信始终把育人放在工作的首位,用爱心来塑造学生的灵魂。
说到放大学生的自尊,他举了一个例子。有名学生有一次偷了同学很多钱,他发现后,认为那个学生学习、劳动都很积极,是有自尊心的,于是既不找那个学生谈,也不在班里作分析、推断,不说“偷”,只说“借”,是拿走借用的。那名学生在老师的暗示下,很快把钱还上了。这样既交回了钱,又保住了那名学生的自尊。
【教学之路•治学】
“老抛”这是一个年轻的同事送的“雅号”,听到这个称呼,笔者心里猜思,一个老师认真工作,叫个“老抛”多难听。原来是贾老师在自己简陋的办公室墙上写下“甘洒热血抛教坛”这句话,来激励自己努力工作,教书育人。起初人们并没有在意,但久而久之,同事对贾群信执着敬业的精神得到认可,就叫他“老抛”吧。 他三十年如一日,在工作中默默奉献,无怨无悔;三十年来,他工作不计时间,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,几乎他的全部时间都是在和学生一起度过的;三十年来,他从未因个人事情耽误过学生一节课。从学校到家也就是约一公里的路,可贾老师就好像钉子一样“钉”在学校。
【教学之路•眼泪】
贾群信一辈子为教育事业呕心沥血,却不曾想把自己的身体也累垮了。由于需要长时间地站立授课,长期伏案埋头工作时精力高度集中,备课时间较又长,久之积劳成疾,他患上严重的腰椎和颈椎病,每到换季或者变天的时候,这种疼痛会变得更加难以忍受。但是他从未耽误过学生们一堂课。怕家里人担心,他多次把医院检查报告放起来不让人看到。经常贴个膏药就去学校。没有甘于奉献、言传身教的精神,也就无法当好一个人民教师,更无法为国家教育事业添砖加瓦。课堂之外,十几年来,他积极参与无偿献血、扶贫助困等活动,身体力行地鼓励、影响身边人。
他说,无偿献血是人人都能参与的善事,既有益于社会,又能实实在在地帮助有需求的人。
【教学之路•愧疚】
2012年11月,妻子得了子宫腺肌症,需要去外地治疗。他还是首先想到的是学生,感觉到学校里有几十双学生充满渴望的眼睛,在患病的妻子和学生之间,他选择了后者,于是托亲友在医院照顾妻子,而他在上课时按时返回了学校。他还是没有耽误过学生一节课。邻里街坊都说:“这个人搞教育跟着魔似的,家里啥事不管,有病也不好好照顾,扎在学校里,可苦了孩子他娘了!”妻子是坚强的,她坚强得一句埋怨的话也没说,一滴委屈的泪也没掉,而妻子的这种坚强更让他在内心深处多了一份深深的愧疚!
【教学之路•粉丝】
育人有道,润物无声。冯寨村一代又一代的孩子们已经长大成人,万千桃李已经开启了人生新的航程,只有贾老师依旧坚守在属于自己的那片教育田野上,用自己一颗溢满爱的心灵为身边孩子们的健康成长继续深情地守望。受学生爱戴,受家长拥护。学生家长早已把他当做了这里的“长者”,桃李满天下,唯有暗香来。
【教学之路•感悟】
植根教育坚守一生,曾经有多少次贾老师可以离开农村去往县城,他选择了放弃,默默坚守在教学一线,将自己一生的美好时光都奉献给了农村教育事业。37年来他一直在坚守着自己的志向,虽然已年近花甲,但他仍坚持在教育一线,将教学工作和学校琐碎工作一肩挑。坚守着自己当年立下的志向,和学生在一起,看着他们一点点成长,让他感觉一切付出都是值得的。
采访最后,他告诉记者,这一生没有什么遗憾,因为这是他自己的选择。他喜欢和他的学生在一起,他喜欢教师这个职业,在学校里看着学生快乐地成长,就是他最大的幸福。
【笔者感言】
黑板是田野
粉笔是犁铧
将知识的种子撒播在希望的心田
三十几个春秋的履历上写满数不清的岁月沧桑
冬去春回花开花落粉末染白了双鬓
皱纹爬满了面颊
编织着一个平凡而充实的希望
满园春色满园桃李送走一批又迎来一批
您却牢牢扎根于这片热土
三尺讲台,
连同您的形象化为一串闪光的诗行,
一尊永不风化的雕塑。
谨以此文献给战斗在教育一线上的全体老师!
责任编辑:kh
(原标题:驻马店网)
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