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西平县“四个突出”推动“两学一做”见实效

2016-09-27 16:31 来源:驻马店网 责任编辑:fl
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摘要:本报讯 (通讯员 王永吉 康玲玲)今年初以来,西平县在“两学一做”学习教育中,紧扣六个需要着力解决的突出问题,坚持问题导向,推动“两学一做”学习

本报讯 (通讯员 王永吉 康玲玲)今年初以来,西平县在“两学一做”学习教育中,紧扣六个需要着力解决的突出问题,坚持问题导向,推动“两学一做”学习教育扎实开展,见实见效。

突出分类施教,确保学不漏人。围绕思想理论教育、政策业务、矛盾危机化解、群众工作方法、脱贫产业发展和岗位业务能力等开设专题培训班3期,研讨座谈会6次,实地调研学习2次,参训党员干部达1530人次;在农村、社区党员中开展“党课总动员”活动,由普通党员轮流走上讲台谈学习体会、老党员讲革命传统、优秀共产党员讲先进事迹,充分调动党员学习积极性和参与度,目前已有3788名党员登台讲课;组织非公企业党员每天开展两个“微”学习,即每天工作间隙集中学习10分钟,每天8小时外微信学习群交流研讨10分钟,充分利用碎片化学习优势激发非公党员学习热情;号召流动党员参与“五个一”主题教育活动,即主动亮一次身份、参与一次志愿服务、学习一篇理论文章、汇报一次思想动态、帮扶一名困难群众,并将参与活动情况通过流动党员微信、QQ管理平台以图片形式公开展示,已有614名流动党员展示活动成果。

突出分类施策,聚焦问题整改。对照六个需要着力解决的突出问题,在问题整改上动真格、下真功。建立党组织问题整改“三张清单”,通过召开党员大会、走村入户征求群众意见、上级党组织指导点评等方式建立问题清单;对照责任主体,落实责任人和完成时限,建立整改清单;建立问题销号清单,由上级党组织每季度对整改事项进行督导检查,对按期保质完成整改的及时销号。梳理党员干部中存在的625项突出问题,要求党员干部深入查找,对号入座,主动认领,并按照一人一台账的整改要求,明确整改目标、整改措施、办结时限等,并将整改结果在组织生活会和党员民主评议会上汇报,作为民主评议党员的重要依据;设立无职党员村务监督岗、致富示范岗、志愿服务岗等12个岗位,引导412名无职党员主动认领职位,解决了无职党员不愿为、不作为、不能为的问题。

突出示范带动,培育岗位模范。开展“模范党员我推荐”活动,号召全体党员、群众深入挖掘身边党员先进典范103名,并在党建网、党建微博开设先进典范专栏集中推介优秀人物,同时通过短信平台、微信平台等每天推荐一位优秀党员的先进事迹。开展“我是党员我承诺”活动,要求党员干部在服务群众、廉洁自律、志愿服务等8个方面做出公开承诺,包括年度内总目标、每月具体承诺事项等,实行承诺事项公开制,对承诺事项办理进度、办理结果定期公开,并通过邮箱、电话等方式接受群众监督。在非公党员中开设党员先锋岗、党员责任岗,引导非公企业党员挂牌上岗、亮明身份、做出承诺,积极在生产经营、技术、管理上开拓创新,提质增效,发挥党员先锋模范作用,带动26名青年企业员工向党组织靠拢。

突出党旗引领,锻造发展先锋。将学习教育与当前脱贫攻坚、新农村建设、四城联创等重点工作紧密结合起来,引导全体党员将学习教育成果转化为干事创业激情。建立机关单位、党员干部与贫困村、贫困户结对帮扶制度,在政策扶持、产业发展、技术支持等方面对贫困村、贫困户予以倾斜支持,帮助114名贫困群众落实致富项目,1007名贫困家庭劳动力实现就业,3680余名贫困群众接受技能培训。实行“支部+合作社”、“支部+电商”和“支部+企业”等模式发挥党建引领脱贫攻坚的先锋作用,树立党员带头致富的示范效应。设立党员活动日、志愿服务主题日等,号召党员走上街头、走进社区、走入农村争做“五员”,即政策宣传员、民意收集员、纠纷调解员、民生服务员、发展助推员,服务群众7500余人次。

责任编辑:fl

(原标题:驻马店网)

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