驻马店 “两学一做”重落实看实效

本报讯 （《河南日报》记者 曾昭阳）“两学一做”学习教育开展以来，驻马店市委认真贯彻落实中央和省委决策部署，着眼工作实际，关注群众呼声，注重用党员干部的表现和工作成效检验学习教育效果，受到群众广泛好评。

实施“三个纳入”，落实主体责任。纳入党建工作领导体系，出台《工作任务清单及责任分工》，细化76项具体任务，分解落实到各成员单位和基层党组织；纳入党建工作责任体系，7月份组织5个督查组对9个县区开展督察，倒逼各级党组织履行主体责任；纳入党建联系指导体系，市级领导干部联系县区、乡镇、村、市直单位和企业，市直、县直单位分包联系基层党支部，结对督导指导。

突出“三个强化”，务求常态长效。强化“学”这一基础。全市已开展专题学习讨论6万多次，实现“不忘初心，重温入党志愿”支部活动“全覆盖”；健全党委中心组学习和讲党课制度，目前市、县党委领导班子成员已讲党课241次。强化“做”这一关键。以窗口单位和服务行业为重点，开展争创先锋标兵、“三亮三比三评”等活动。强化“改”这一根本。目前，县处级以上党员领导干部共查找出个性问题1819条、共性问题2960条；开展党风党纪专题教育，市委常委班子和班子成员带头查摆问题176条，制定整改措施161项。

着眼“三个融合”，推动科学发展。与换届工作相融合，教育引导党员干部正确对待进退留转，强化换届风气监督。与脱贫攻坚相融合，落实脱贫攻坚主体责任，目前市、县、乡万名党员干部结对帮扶1.5万名残疾人。与“五查五促”相融合，推动党员干部在各项工作中走在前列、干在实处。上半年，该市生产总值增长8.7%，居全省第三位；规模以上工业增加值增长9.3%，居全省第二位；固定资产投资增长17.5%，居全省第一位。

（转自2016年9月13日《河南日报》）