《尖叫的海棠》读后感
摘要: 《尖叫的海棠》读后感□作者:孙雪晴 年龄:11岁学校:驻马店第二实验小学 “不是所有的寻找都有答案,但我们将在寻找中慢慢长大,这才是寻找的意义!”这句话
《尖叫的海棠》读后感
□作者:孙雪晴 年龄:11岁
学校:驻马店第二实验小学
“不是所有的寻找都有答案,但我们将在寻找中慢慢长大,这才是寻找的意义!”这句话出自吴梦川《尖叫的海棠》一书。与其他作品不同,此书散发着一种成熟而真切的美。每次读完,都是一次对心灵的洗涤。
这本书讲述了15岁的天才音乐家裴雨棠的故事。她的父亲是画家,母亲是昆曲表演家。但随着昆曲的衰败,不得不远走他乡的母亲离开了雨棠,雨棠也一直生活在大人善意的谎言中。直到上官莼出现,发现了她的天赋,并带她走进音乐的世界。
此书最大的特点,是完美地把音乐、美术和文字相结合,既有海棠花的尖叫,又有热血澎湃的摇滚,是传统与现代交融的产物,具有一种独特的魅力。
这本书对景物的描绘细致优美。但在现实中,这样的景物是否只存在于梦中呢?
如今的中国,正在一点点褪去原先的色彩,被高科技、商业化所替代,古老的小镇民居还有多少?古老的技艺、民风民俗又有多少?被高科技所埋没的、失传的非物质遗产难道不更是少之又少吗?
人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。记忆中,海棠仍在尖叫。
责任编辑:yjh
(原标题:驻马店网)
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