用爱温暖学生
摘要:用爱温暖学生 □驻马店市第三小学 陈瑞 爱是一团火,它能融化封冻的心灵;爱是一盏灯,它能照亮学生前进中的道路;爱是一把钥匙,它能打开学生紧闭的心扉。我曾遇到这样一
用爱温暖学生
□驻马店市第三小学 陈瑞
爱是一团火,它能融化封冻的心灵;爱是一盏灯,它能照亮学生前进中的道路;爱是一把钥匙,它能打开学生紧闭的心扉。
我曾遇到这样一个学生,他叫张小兵,是一个父母离异而“三不管”的学生。他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都把他当成包袱拒之门外,因此他的自尊心受到了严重的伤害,经常逃学、逛电子游戏厅,甚至与社会上的一些坏孩子混到一起打架斗殴,旷课成了自然而然的事。他的成绩越来越差,脾气也越来越暴躁。哪个同学要是不小心碰了他,张口就骂、抬手就打。大家对他是“怕而远之”。面对这样一个“问题”学生,我该怎么办?他之所以变成这样,正是畸形的家庭,亲情的缺失造成的。我决定用爱来感化他,让他不仅把我当作一位教师,更主要的是把我当作一位亲人,把他从家庭中得不到的疼爱与关心弥补过来。
那是一个寒冷的早晨,第一节早读已经上课很长时间了,仍不见他的踪影。我听着学生郎朗的读书声,望着窗外被寒风摇曳的树枝,心想:他今天上午不会来了,不知昨晚又寄宿在什么地方了……正想着门被推开了,只见他瑟缩着身子站在墙边,蜡黄的小脸显出一丝微微的不安。看到这儿,我的心一下子收紧了。我不禁为往日的严肃与冷漠而深深自责。于是,我走近他关切地问:“吃饭了吗?”当听到“没有”时,我顾不得一切,把他领到家里,给他做了一碗热气腾腾的荷包蛋端到了他跟前,温和地对他说:“吃吧,吃完了好去上课。”看着他一口一口吃完,我又找出一件棉衣给他穿上。从那以后,我不仅在生活上关心爱护他,更从学习上帮助他,经常辅导他写作业,并不断地树立他努力向上的自信心。有道是“精诚所至,金石为开”,张小兵那扇紧闭的心扉终于被我满腔的爱叩开了。他不再是一只迷途的羔羊,茫然不知所措;也不再是一匹不羁的野马,难以驯服。渐渐地我们的心贴近了,他也渐渐地变得懂事,能与同学和睦相处,学习成绩也提高了。
爱是生命的源泉,爱是无私的奉献。我爱这桃李芬芳的沃土,我爱这教书育人的事业。
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(原标题:驻马店网)
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