驻马店市第三小学美文有约

夏天的芦苇塘

□驻马店市第三小学    五（2）班   高慧娴

在乡下奶奶家村头，有一片芦苇塘，每到夏天，塘中的芦苇一片翠绿，景色十分迷人。

清晨，微风唤醒了沉睡的芦苇塘，芦苇发出沙沙的响声。向远处望去，芦苇在风中翩翩起舞，美丽极了！各种鸟儿有的在芦苇上方盘旋；有的在芦苇丛里唱着动听的歌儿；有的在芦苇上嬉闹。清脆悦耳的布谷鸟声，不断从芦苇塘深处传来；敏捷的翠鸟在捕鱼；一只画眉鸟落在芦苇尖上兴奋的唱着歌；白色的海鸥从这里飞过；给这芦苇塘又增添了生趣。

黄昏的芦苇塘尤其迷人。夕阳向大地洒下金辉，整个芦苇塘披上了一层金纱，蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮，此时变得更美了，那羽毛闪闪发光，明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的一样，闪射金光，芦苇塘变成金色的了。这时，塘中显得那么寂静，没有鸟叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫声，芦苇也变得疲倦了，耸拉着头，弯着腰。鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘，让人犹如走进一幅静止的画。

芦苇塘的景色太迷人了！

（小记者证号：160115）

（指导老师：袁贺萍）

作业本在开会

□驻马店市第三小学    五（3）班   韩双屹

在一个寂静的夜晚，小丽做完作业收拾好书包，打着哈欠去睡觉了。小丽刚走没多久，只听书包一阵响动，突然从书包里蹦出来了5个作业本……

他们分别是语文、数学、英语、音乐和美术。语文见大家都来了便首先发言：“既然大家都聚齐了，那咱们今天开个会，比一比谁最重要吧！”听了语文的提议，其他作业也纷纷点头说好。首先，作为老大的语文抢前说道：“要我说肯定是我们语文最重要，你看我们天天都要写生字、词语、句子、段落，我们写这么多当然是最重要的啦。”说完还骄傲的“哼”了一声，数学见它说完了连忙接上去，急忙地说道：“我们数学也很重要的好吗，如果你不学数学，就会连一加一等于几都不知道，说出去肯定被人笑掉大牙，可见我们数学是多么的重要。”英语也开口道：“现在基本上英语也很普遍了，可以跟语文并列了，也可见我们英语多么受人重视。”音乐和美术也一同说道：“现在人们非常注重培养气质，所以我们也很重要。”五个作业本争来争去，也没争出来谁最重要，最后字典看不下去了，对它们说：“其实你们都很重要，都有各自的作用，所以你们就别争了。”作业本们听了字典的话，果然不再争吵了。

最后，作业本都恢复了平静的生活。

(小记者证号：163735)

学骑车

□驻马店市第三小学    三（6）班   郭子含

很多同学都会骑自行车，而我却不会，我真羡慕他们。我对妈妈说：“妈妈，你能教我骑自行车吗？”妈妈回答说：“好，下午就开始。”

到了下午，妈妈把自行车推了过来。 “开始吧！”妈妈说，“看好我是怎么骑的。”“好的。”我虽然嘴上是这么说的，可是心里却有点不服气 。“自行车有什么难的？一看就会。”所以妈妈骑车时我心不在焉地看了一眼。妈妈做完示范就说：“该你骑了。”我信心十足地骑上自行车，可自行车根本不听我的话，我往左拐，它偏往右拐，我又往右拐，它非要往左拐……经过反复的失败，我终于能掌握车把了，我正要向妈妈炫耀，前面突然来了一块石头，我来不及刹车，自行车一下撞在石头上，我从自行车上摔了下来，疼得我直咧嘴，我真想放弃。妈妈语重心长地对我说：“无论做什么事都不能轻易放弃，坚持到底才能成功啊！”听了妈妈的话，我又鼓起勇气练了起来。经过我的努力，终于学会了骑自行车。我开心极了！

今天，我不仅学会了骑车，还我懂得了只有坚持不懈，才能成功的道理。

（小记者证号：160095）

（指导老师：郝新）

巧手的姥姥

□驻马店市第三小学     四（7）班   王嘉艺

我有一位巧手的姥姥。

姥姥已经70岁了，她的脸上布满了岁月的痕迹，姥姥身体很好，眼睛也炯炯有神……但是最特别的，还是姥姥那双灵巧的双手。

每逢端午节前几十天，姥姥都会缝制一些“香包”，拿来卖。姥姥缝制了许多香包，个个都精巧无比，让我看得目不暇接。姥姥缝的“孔雀”最高贵啦！它有着彩虹一般艳丽的羽毛，有着砖石一般的大冠，有着金子般的嘴与明亮的眼睛。这都不重要，最重要的还是它那美丽的尾巴；那尾巴一打开，就展现出了千万只“彩色的眼睛”，一把把金色的亮片镶嵌在上边，在阳光的照射下发出道道金光……

“孔雀”虽然高贵，但不及“柿子”的小巧可爱。

姥姥缝制了几十个“柿子”呢！“柿子”只要被缝制完，就要被挂在姥姥的车子上，所以，只要你一靠近，就可以感受到秋天的气息，一个个“小柿子”挂在架子上，摇摇欲坠，似乎快成熟了；一个个“小柿子”像一个个小娃娃，你碰我，我碰你，像是在做游戏。风吹了过来，挂有铃铛的“小柿子”唱起了歌，那歌声真清脆！

姥姥还缝制了许多香包，有雪人，有鸽子，有小草莓……让你越看越喜欢。

这就是我巧手的姥姥，也是我最敬佩的人。

(小记者证号：160085）

打针的滋味

□驻马店市第三小学    五（3）班   房灿

记得小时候，我最怕的就是打预防针。上小学之后，让我印象最深的，是四年级时的那一次体检。

记得那时，全班人分成两组一个个的去体检。我的心一直都悬着，而且“咚咚”乱跳，像小鹿一样乱撞。轮到我了，看到穿着白大褂的医生，我感到十分害怕。那位戴着口罩的叔叔仿佛看透我的心思，取下大口罩，温和地对我说：“小姑娘怎么了？害怕了？打针并不可怕，主要是要有一颗勇敢坚强的心，闭上眼睛，数着一二三，一切很快就会过去。”我听了，紧闭着双眼，在心里数着一二三。我感觉到一支冰凉的棉签在我的左胳膊上来回滑动，顿时全身都很凉爽。这时我偷偷地看了一眼，一支深褐色的棉签散发着难闻的气味，我又紧张地闭起了眼睛，棉签移走了，我感到背后一阵发凉，每一根汗毛都竖了起来。

紧接着，一阵麻麻的疼痛感从胳膊上传来，越来越痛，痛苦逐渐放大。我感到一个东西从我的胳膊上猛一拔出，一个干巴巴的东西贴在了上面，这时传来一句温和而又熟悉的声音，“可以睁眼啦，还痛吗？”我紧闭的双眼慢慢睁开，看到胳膊上的棉签，心想，打针其实也没有那么可怕。

打针的滋味也没那么难受，只要勇敢，一切困难都可以克服。

（小记者证号：160105）

“骗人”的袁老师

□驻马店市第三小学    五（2）班   朱婧婧

“袁老师，这是不是晚上的家庭作业？”一个同学，提着卷子问道。“嗯——，是的。”袁老师拖长了声音说。“耶！我写完啦！”许多同学欢呼，“袁老师万岁！”同桌轻轻说着。

当大家都快写完时，老师说“写完的同学让我检查一下。”“呼啦”一大群同学围了上来。“回位，回位！”老师说道。同桌对我小声嘀咕：“老师今天太好了！”我也笑逐颜开，表示赞同。

然而，就在刚刚放学时，老师说：“把卷子留下,语文组长收卷。”我们都十分纳闷，“不是家庭作业吗？怎么收了？”组长则不管三七二十一的把卷子收了。

“好，今天的语文作业是把第一单元的读读写写和读读记记抄三听一。”我们愣了愣，然后不约而同地长叹了一声：“啊？什么？这不是家庭作业吗？”我们都以为自己听错了，但老师解释说：“卷子虽做完了，但我们又快考试了，所以要多练练词语喽！”唉！老师说得也有道理，谁叫我们是学生呢！

（小记者证号：160109） 

（指导老师：袁贺萍）

假如我是神笔马良

□驻马店市第三小学    三（6）班   陈冠锦

我曾经读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，假如我是神笔马良那该多好啊！

假如我是神笔马良，我将飞到穷人家，给他们画一个神奇的小碗，如果他们想要什么，只要说：“神奇的小碗，我想要……”

假如我是神笔马良，我就会用神笔把二十一世纪的污水画成清水，这样河水里的鱼儿就会在水中自由的畅游，互相嬉戏了，

假如我是神笔马良，我就会把森林画得更加茂盛，这样小动物们就有了更大的家了。假如我是神笔马良我就会把空气画得十分清新，这是因为近年来我们的大气污染很严重，使得大气臭氧层越加的破裂,空气变热,温差变大,就连南极的冰层都在日趋融化了。

假如我是神笔马良，我将飞到医院，看到那死亡线上挣扎的癌症病人，我立刻画出一盒神奇的药丸，给那生命垂危的病人吃下去，病人瞬间精神百倍，他们都感激地说：“谢谢你，好人一定会有好报的！”我心里比吃了蜜还甜。

假如我是神笔马良，我要飞到那些品学兼优，但家庭条件不好的同学家去。我拿出神笔，画出他们更需要的东西。

假如我是神笔马良，我会画出一栋栋漂亮的学校，让贫困山区的孩子们可以安心的好好学习，我还会画一些学习用品和玩具送给小朋友们，让他们有一个幸福美好的童年……

神笔是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝着我的理想，去努力，去好好学习。这样我就可以帮助更多需要帮助的人！

（小记者证号：160096）

    （指导老师：郝新）