遇到火灾，儿童该怎么办

电影院中，警铃突然响起，一阵阵浓烟从幕布后蹿出，瞬间填满了房间，伴随着刺鼻的味道。“请大家保持冷静，弯下腰，用手捂住口鼻，往有光线的出口有序撤离。”一名工作人员站在影厅门口，组织观影者撤离。

5岁的乐乐握紧妈妈的手，弯着腰快步走向门前。身后，二十多个小朋友与家长同乐乐一样，有序地进行撤离。

这是不久前在中国消防博物馆中进行的一场“北京少年儿童消防嘉年华”的安全教育活动。

暑期来临，由于儿童年龄小、身心稚嫩、生活经验缺乏等原因，儿童消防安全已经成为社会一个不容忽视的重要问题。如何对少年儿童推广消防安全知识技能？一旦发生火灾，他们又该如何应对？

40%学生有玩火经历

“消防员叔叔，我们这里着火了，快来救火！”5岁的乐乐拿起电话，在他的周围已经遍布浓烟。乐乐清楚地告知着火地点以及着火物品。

在朝阳区公安消防支队左家庄消防中队，乐乐在“北京少年儿童消防嘉年华”活动中，第一次拨打了火警电话。

“叔叔，这是干什么用的？” 乐乐拿起一个面罩转了几圈。“这个叫防毒面具，可以防止毒气、烟雾进入鼻子和嘴巴。”一名消防员战士告诉乐乐，在发生火灾时，为了防止毒气、烟雾吸入口中，小朋友们可以用湿毛巾代替，把湿毛巾对折捂住嘴巴和鼻子。“毛巾打湿后最好稍微拧一下，让毛巾不滴水，这样防毒的效果最好。”

全球儿童安全网络调查数据显示，有近40％的儿童在日常生活中至少有过一次烫伤经历。超过30％的儿童在家能轻而易举地拿到火柴和打火机等点火器具。40%的学生有玩火经历，此外，51.8%的学生还未掌握基本的消防灭火常识和火灾自救知识，有33%的学生对火灾危害性缺乏认识。在住校学生中，针对所在寝室的环境，有37.01%的学生没想过火场逃生问题。

消防嘉年华同时在中国消防博物馆中进行演练，小朋友纷纷化身小小消防员和家长以家庭为单位分为不同的角色小组，分别体验报警、穿战斗服、出警、灭火等体验环节，真实模拟火灾发生的紧张环境，由真正的消防员叔叔带领孩子们做一名小小消防员。

在火灾逃生模拟体验区，小朋友与家长弯腰捂鼻依次快速通过由“应急疏散逃生帐篷”用声光电、发烟等效果模拟的火灾现场环境。让每个家庭通过现场体验，掌握火场应急逃生技能。露露小朋友和消防员叔叔一起搭乘云梯车，握好在场地内准备好的水枪向“火焰”喷射，不一会儿“火焰”就被扑灭了。成功解救了被困小朋友。露露又在消防员的带领下再次登上了模拟消防车回到“消防局”，恢复器材装备。

火灾死亡人数18.6％是未成年人

今年5月底，公安部消防局发布数据称，近五年来，全国共有1624名18岁以下的未成年人在火灾中遇难，占火灾亡人总数的18.6％。

在左家庄消防中队，6岁的默默有些不解地问消防员，“叔叔，我家在2楼，着火的时候，跳下来是不是可以呢？”

“小朋友们要记住，不管你在几楼，都不可以跳下来。”一名消防战士连连摆手说，发生火灾时如果被困在2楼出不去，小朋友可以把床单、衣服打湿后打紧结然后顺着床单往下滑，但是如果在较高的楼层就不建议这么做了，小朋友应该跑到窗口等通风的地方大声呼叫，等消防官兵的救援。

北京市消防局相关工作人员表示，调查分析火灾当中少年儿童死伤案例，常见原因有以下三方面。首先，5岁至12岁是孩子最喜欢玩火的年龄段。在这个年龄段中，少年儿童好奇心强，探索欲强。火的神秘感恰好满足他们好奇心理的需求。“那曾在寒夜给卖火柴的小女孩带来温暖和光明的火苗肯定会引起孩子们的浓厚兴趣，不成想这小小的火苗若看管不严，就会像打开的潘多拉盒子，成为火魔肆意的第一帮凶。还有就是孩子的逆反心理，家长越不让玩火就越偷着玩。家长只禁止孩子玩火，但是没有解释危害，孩子的逆反情绪也就出现了。”

该工作人员表示，少年儿童逃生自救能力弱，在发生火灾后易伤亡。在灾难出现时，儿童的身体和心理都显示出明显的弱势。一些少年儿童在惊慌失措的情况下，在缺乏基本的消防常识和基本的自防自救能力下，容易出现失去判断力，盲目乱撞，最终导致危机出现。

学龄前是消防安全教育最佳时期

心理咨询师白璐认为，学龄前是培养孩子良好消防安全习惯的最佳时期。一旦长大甚至成年，思想行为观点都成熟稳定，很难再去改变和重新塑造，而且对待新事物的接受能力和记忆能力也会随之下降。“学龄前的安全知识宣传教育工作是非常关键的。无论孩子的父母、老师、消防职能部门还是全社会都应当清醒地认识到这个年龄段进行安全宣传教育的必要性和紧迫性。通过讲故事、做游戏等多种方式，教给孩子在紧急状况下的应变措施，让他们知道在发生火灾时如何应对。”

北京消防相关负责人表示，通过消防夏令营，使广大师生零距离感受消防警营生活，能够使他们更多地理解消防安全知识，提高自防自救互救能力，减少各类火灾事故的发生。旨在通过卡通形象和幽默诙谐的动漫故事，以寓教于乐的方式，向少年儿童教授基本的防火、逃生常识。将在全市范围内定期举办少年儿童消防嘉年华活动，逐步扩大覆盖范围和影响力。最终达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的目的。

儿童如何避免火灾

北京市消防局工作人员表示，预防儿童引发火灾应重视对儿童进行消防安全知识教育。

1.教育儿童不要玩火，火柴、打火机不是玩具，不能随便玩。点蜡烛、点蚊香有火灾危险性，使用时应注意远离可燃物。

2.教育儿童不要摆弄家里的电器、煤气、灶具开关等，家用电器、家用燃气都存在火灾危险性，应当在大人的监护下安全使用。

3.教育儿童在无监护人或者其他成年人陪同看护时，不得单独燃放烟花爆竹，不得私自碰拿家里存放的易燃易爆危险品。

4.让儿童知道家里哪些地方容易发生火灾，遇有火灾时怎样报警。知道家庭及住宅楼发生火灾时疏散的途径。

5.教育儿童在通过烟气弥漫的火场时，要弯着腰弓着背低姿势行进或匍匐爬行，不要深呼吸，要用湿毛巾蒙住口鼻。一旦身上着火，不要乱跑，要马上站住，就地躺下打滚，以压灭身上的火。困于火场时，要拨“119”电话向消防队员求救。

儿童如何火场逃生

火灾发生时，儿童可能会焦虑不安、慌乱或受惊。如果儿童不了解如何行动，对他们造成的伤害可能会更大。

1.教会儿童如何呼救以及何时呼救。核对报警电话号码目录，教会儿童拨打急救电话。在家内的所有电话旁张贴紧急电话号码，并向儿童解释每个号码何时呼救，甚至教会儿童如何及时寻求援助。如果孩子还不识字，用图画制作一个紧急电话号码，这能帮助孩子识别正确的呼救号码。

2.告诉儿童火灾对人类造成的伤害，发生火灾时知道从什么地方逃生。

3.告诉儿童发生火灾时会有很多人帮助他们，如警察、消防人员、老师、邻居、医生等。

4.教会孩子如何辨认火灾信号，确信孩子知道烟雾探测器、火灾警报器以及社区警报系统(警报器、汽笛等)的声音特征。

5.教会孩子记住他们家长的姓名、家庭住址以及电话号码，以便疏散出来后及时与家人取得联系。（赵喜斌）