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市二高 特色办学之路越走越宽阔

2016-06-21 08:35 来源:驻马店网 责任编辑:wq
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摘要:记者 代廷伟 通讯员 王 炜作为河南省首批“学科特色”普通高中,驻马店市第二高级中学秉承“特色办学、规范管理、质量兴校”理念,近两年来,依靠体育

记者 代廷伟 通讯员

作为河南省首批“学科特色”普通高中,驻马店市第二高级中学秉承“特色办学、规范管理、质量兴校”理念,近两年来,依靠体育艺术特色教育和导学案课堂教学改革两大驱动,实现了学科特色教育大发展,教育教学质量普遍提高。

2014年,由于体育艺术教育特色显著,该校被河南省教育厅确定为首批普通高中多样化发展试点。为办好“学科特色”高中,该校成立了由校长为组长的创建工作领导小组,制订了特色发展实施方案,明确了学校特色发展的近期及中长期发展目标。

注重开发学生的个性发展和创新潜力,组建体育艺术特色试验班。10多个特色实验班采取“素质+特长”的培养模式,制订了贯通高中3年、具有本校鲜明特色的课程体系。对文化课程优化重组、大胆取舍,对专业课程则围绕体育艺术高考科目要求科学安排。如美术试验班开设素描、色彩、速写、艺术设计等课程,音乐试验班开设琴法、乐理、视唱等课程,体育试验班开设体育基础知识与技能、田径、中国传统武术、篮球等课程。

高度重视特色教育师资队伍建设和管理。该校现有体育艺术类专任教师50余人,其中具有硕士学位或研究生学历的教师有10余人,有高级教师20余人,有市级学科带头人5人,不少教师是省级音乐家协会、美术家协会会员,或具有国家一级、二级教练员资格。为提高教师的业务素质,学校积极组织他们参加省、市优质课比赛、教师技能大赛等教育教学活动。同时,通过校内举行和实施优质课、说课、观摩课、汇报课比赛及“青蓝工程”等活动,促使教师取长补短、相互学习,仅2015年,该校体育艺术学科就有5位教师荣获“河南省教学标兵”、“驻马店市教学标兵”等称号。在体育艺术特色实验班级的教师管理上,学校实行年级组聘任班主任、班主任和文化课任课教师双向选择制度。专业课任课教师则实行包班制或分包学生制度。

学校组建有篮球队、体操队、歌咏队等特色社团,积极参加全市中学生才艺大赛、“晨光杯”体育竞赛等体育艺术活动,均取得了优异成绩。同时,学校还积极举行歌咏比赛、元旦晚会、书画展、运动会、啦啦操比赛等体育艺术活动,不断强化校园体育艺术特色办学氛围,活跃师生生活,引领更多的学生走上特色成长之路。

为推行导学案课堂教学改革,该校先后组织骨干教师到宜川高中、扶沟高中、郸城高中等学校学习考察。在导学案课堂教学改革过程中,组织37位老师讲授了导学案调研课、观摩课、教研组长示范课等,充分发挥骨干教师的引领示范作用。

如今,该校体育艺术特色教育已经形成了强劲的发展势头,得到省教育厅高度肯定。仅2014年、2015年,该校就有近千名体育艺术类考生被中央美术学院、北京体育大学、首都体育学院、中央民族音乐学院、西安音乐学院、四川美术学院等知名大学录取。在2016年全国普通高招河南省体育艺术类专业统考中,该校有470余名体育艺术类考生综合上线率高达99%,优秀率达到87%。其中,体育类考生王鸿飞取得137分、音乐类考生周艺斐取得149分、美术类考生宋雨航取得266分的骄人成绩。

责任编辑:wq

(原标题:驻马店网)

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