泌阳县扎实开展“两学一做”学习教育

本报讯 （通讯员 王建伟）“两学一做”学习教育开展以来，泌阳县紧密结合工作实际，坚持用理论指导实践，注重丰富实践载体，突出实践特色，创新体制机制，“三处着力”确保学习教育“做”到实处。

着力加强基层组织建设。该县把2016年作为“非公有制经济组织和社会组织党建规范提升年”，对全县551个“两新”组织党建实行规范化管理，对有3名以上正式党员的单位全部建立党组织，实现党的组织全覆盖；制订《泌阳县软弱涣散村党组织整顿工作方案》，进一步加大对36个软弱涣散村党组织的集中整顿，推进末尾支部晋位升级；以乡镇党委换届为抓手，深入开展书记抓党建问题整改工作，落实整改措施22项，整改问题30个。

着力推进实施精准扶贫。以把村党支部建成带头落实脱贫攻坚的坚强堡垒为目标，对全县356名村党支部书记进行专题教育培训。以“六个精准扶贫”为重要内容，把88个驻村工作队和123名驻村第一书记打造成精准扶贫的攻坚力量，制定脱贫措施，强化责任落实，量化考核管理，确保贫困村、贫困户如期脱贫。同时，在扶贫项目的申报、立项上，让村党支部和驻村工作队“双结合”，推进资金使用监管和项目验收，增强扶贫项目的针对性和实效性，实现扶贫资源配置效益最大化。今年以来，该县已开展专题教育培训班6期，结成帮扶对子12400余个，申报、立项扶贫项目78个。

着力参与重点项目建设。在征地拆迁、美丽乡村示范村建设、乡镇卫生综合整治、乡村公路整修、省级文明县城重创等工作中，以支部带班子、以班子带党员、以党员带群众，发挥党员先锋作用，引领群众“从我做起、从小处做起”，积极参与支持项目建设，推动学习教育取得实效。至目前，该县已完成卫生整治2600余处，整修公路500余公里。