驻马店实验小学举行“三评”活动 净化教学环境

本报讯 （通讯员 常东亮）为切实加强师德师风建设，净化教学环境，日前，驻马店实验小学组织开展了学生评教师、教师评校长和学校班子成员、家长评学校的“三评”活动，取得了显著效果。

该校通过向学生和家长问卷调查、教师无记名问卷测评、召开学生座谈会等方式了解本校教师的师德师风情况。其中家长评价学校内容包括校园环境、师德师风、教学质量、学生行为习惯培养、教师工作责任心等。学生评价教师内容包括是否关心爱护学生，是否对学生平等公正，作业是否适量，作业批改是否及时、认真，是否能够和家长进行有效沟通，有无进行有偿补课或向校外辅导班推荐学生现象。教师评价校长内容包括科学发展、依法治校、民主治校的意识和能力，为教师创设良好成长环境，为师生排忧解难等方面。

从调查结果看，绝大多数学生和家长对学校和教师给予了高度评价，同时也对学校发展提出了积极建议，对个别老师存在的问题给予了善意提醒。学校将对调查情况进行认真梳理，对存在的问题制订整改方案，突出整改重点，切实予以整改。