第三届产教融合发展战略国际论坛在我市举行

第三届产教融合发展战略国际论坛在驻马店举行

600多名中外嘉宾论高校转型

论坛主题：向“互联网+”与智能制造进军

□晚报记者   班永威

本报讯  5月14日~15日，由教育部、河南省人民政府支持，教育部学校规划建设发展中心、应用技术大学（学院）联盟主办，驻马店市人民政府、黄淮学院承办的第三届产教融合发展战略国际论坛在驻马店市嵖岈山国际会议中心举行。

推动地方普通本科高校转型发展

5月14日上午，第三届产教融合发展战略国际论坛举行开幕式。教育部副部长朱之文作主题报告并宣布论坛开幕。河南省人民政府副省长徐济超致辞。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋主持开幕式。  

应用技术大学（学院）联盟理事长孟庆国，教育部发展规划司副司长秦昌威，工信部规划司副司长李北光，教育部学校规划建设发展中心副主任邬国强；河南省教育厅厅长朱清孟、副厅长张亚伟；驻马店市委书记余学友，市委副书记、市长陈星，副市长冯玉梅，黄淮学院党委书记杨德东、院长谭贞等出席开幕式。陈星代表承办单位致辞。

朱之文指出，国家“十三五”规划提出“推动具备条件的普通本科高校向应用型转变”，这是今后一个时期高等教育结构调整的重要着力点和突破口，目的是要引导地方高校合理定位、内涵发展，真正做到以需求为导向、以服务为重点，把办学思路转到服务地方经济社会发展上来，转到促进产教融合校企合作上来，转到培养应用型人才上来，转到增强学生的创新创业和就业能力上来。

朱之文强调，推动地方普通本科高校转型发展要深入研究、积极探索以下五个方面的问题：一是要立足地方经济社会发展需求，结合学校实际，合理确定办学定位和发展模式；二是要根据行业产业发展对人才的需求，科学设置专业和课程，优化人才培养方案；三是要以应用型人才为导向，改革人才培养模式，加强实践教学，更好地培养学生的创新精神和实践动手能力；四是要建立和完善学校与行业企业合作办学的体制机制，拓展办学资源，为应用型人才培养创造良好的环境和条件；五是要加强应用型高校教师队伍建设，打破高校教师与行业企业人才交流的壁垒，改革教师评价机制，拓宽教师发展通道，切实优化教师结构、提高教师素质。

朱之文强调，高校要进一步强化使命意识、机遇意识，紧跟科技革命、产业革命发展步伐，自觉服务国家战略、服务产业转型升级、服务新兴产业发展，不断提高办学水平，不断提高服务经济社会发展的能力。

徐济超在致辞中代表河南省委、省政府对论坛的顺利召开表示祝贺。徐济超指出，河南省应用型本科高校地位非常突出、特色非常鲜明，是应用型人才重要的培养和输出基地。经济进入新常态以来，在贯彻五大发展理念推进供给侧结构改革的过程中，河南省更加重视应用型人才供给侧改革，探索对省内高校实施分类改革管理，着力提升教育服务经济社会发展的能力，取得了积极的成效。河南省各级政府、相关部门、高校和企业将抓住宝贵的机遇，与论坛嘉宾进行深入的学习和交流，推动河南省应用型教育发展再上一个台阶。

陈星在致辞中向出席论坛的各位嘉宾表示热烈欢迎。陈星说，在河南省委、省政府的正确领导和教育部、河南省教育厅的大力支持下，驻马店坚持把教育放在优先发展的战略地位，着力提高各级各类学校办学条件和办学质量。本届论坛主动聚焦国家重大战略，集智聚力推动地方高校转型发展和应用型人才培养改革，将对驻马店教育更好地服务电子商务等新兴产业发展起到重要的促进作用。

据悉，第三届产教融合发展战略国际论坛主题为：向“互联网+”与智能制造进军。

论坛取得圆满成功

5月15日，在完成各项预定议程后，第三届产教融合发展战略国际论坛在嵖岈山国际会议中心闭幕。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、副主任邬国强，应用技术大学（学院）联盟理事长孟庆国和副理事长李孝轩、张洪田，副市长冯玉梅，黄淮学院党委书记杨德东、院长谭贞等出席论坛。陈锋作总结报告。孟庆国宣布本次论坛闭幕。

陈锋在论坛总结中高度评价本次论坛所达到的预期成果，并充分肯定了本次论坛的组织和接待工作。他说，第三届产教融合发展战略国际论坛是贯彻国家“十三五”规划的重要举措，“十三五”规划对产教融合、科教融合，对地方高校转型发展，对高校的改革都作了重要部署。本次论坛以向“互联网+”与智能制造进军为主题，是教育战线服务好国家重大产业战略的重要行动。

陈锋说，本次论坛聚焦“互联网+ ”、中国制造、大数据等国家战略，举办了主场报告会、6场分论坛报告、两场主题教育，30多个专家做了分论坛报告，举办了多场圆桌会议、座谈会、项目洽谈会，发挥了产教融合促进计划和教学金融服务大学创客工场等服务平台，600多名代表参加了会议，其中有来自11个国家的30余名代表参加了论坛，论坛收入了8个板块，52篇学术报告，可以说本次论坛取得了圆满的成功。

随后陈锋作了“迎接大舰时代的来临”的主题报告。报告立足高等教育综合改革，放眼经济社会发展全局，条理明晰，方向明确，措施得力，尤其是对未来发展的构想和展望令人鼓舞，催人奋进，报告对深入推进高效转型发展、推进产教融合都具有十分重要指导的意义。

来自政府机构、省级教育行政部门、国际组织、行业企业、协会商会、应用技术大学（学院）联盟成员高校、地方本科高校、职业教育集团和国外应用型高校等方面的代表共计600余人参会。