信用卡被叫停 网贷平台接棒“入侵”校园

　　江西日报记者 刘 斐

　　2009年，银监会一纸禁令叫停大学生信用卡，经过一段时间沉寂，大学校园如今又成了网络信贷平台争相追逐的“跑马场”。“分期乐”“乐花花”……校园网贷平台以利息低、提款快吸引着在校大学生这个群体。与信用卡不同，在校园网贷平台上，学生动动手指，不仅可以轻松借款，还能直接分期购买苹果手机等商品。

　　4月12日，记者走访南昌市各大高校发现，校园网贷对大学生而言已不是“陌生人”，有少数大学生因种种原因出现还款逾期现象。专家认为，作为新兴行业，政府相关部门应及时出台针对校园网贷的法律法规，建立完善有效的监管体系。同时，大学生应当认识到网贷潜在风险，树立正确消费观。

　　大学生无力偿还网络借款

　　不久前，有媒体报道河南一名在校大学生因无力偿还高达60万元的网络贷款，因而跳楼自杀的极端案例，一时间，野蛮生长的校园网贷被推到风口浪尖。

　　“发传单、做家教，之前自己一个月可以赚2000多元，而如今却是一名不折不扣的‘负翁’。”4月12日， 南昌前湖某高校学生郁翔（化名）向记者说出藏在心中的秘密，“春节过后，来自‘拍拍贷’‘投投贷’‘信通贷’3个网络贷款平台的催款电话不停地打来，甚至还有催款人员直接找到学校。”

　　郁翔透露，一直有在校创业的想法，苦于没有资金，他不得不通过打工攒钱。“第一次从一家平台上申请5000元贷款，和同学合作卖烧烤。因保管不当，买来的原材料全都变质。”郁翔说，创业缺乏经验，经历失败之后，发现自己积蓄也花光了，数个网贷平台的贷款累积至3万多元无力偿还，郁翔无奈只得逾期。

　　郁翔表示，网贷平台的催款电话让自己几近崩溃。除了父母、女朋友、班主任外，自己不愿意接听任何陌生人的电话。

　　校园网贷接棒“跑马圈地”

　　大学生信贷市场一直以来备受关注，自从2002年招商银行发出第一张大学生信用卡，国内各大银行陆续跟进。由于大学生没有固定收入，对超前消费风险认识不足，大学生信用卡的逾期还款率不断上升。2009年7月，银监会下发通知，要求银行业金融机构不得向未满18周岁的学生发信用卡，各大银行随后陆续停止了大学生信用卡的审批。

　　信用卡被“叫停”，校园信贷市场并未因此沉寂太久。近年来，校园网贷借互联网之风迅速“吹进”大学校园。4月12日，记者在南昌大学、江西科技师范大学、南昌航空大学等多所高校调查发现，如今，“分期乐”“乐花花”“学贷宝”等多家网络贷款平台广告多如牛毛，教学楼、食堂、公告栏甚至是厕所，均能看到“无抵押，半小时放款”“月息1%”等非常吸引人的字眼。

　　“最早知道针对学生贷款，还是读大一时，不过当时没太当回事，自己也没有这方面需求。”江西科技师范大学大二学生小李告诉记者，到大二要花钱的地方就多了，手机、电脑等电子产品对于大学生来说很昂贵，又不愿意向父母“伸手”，于是就想通过网络平台借款消费。

　　“你想想，只要坐在宿舍里，点点鼠标、动动手指，填一些信息，将学生证绑定银行卡，就可以坐等放款。如此便捷的借款渠道让身边很多同学选择下载校园网贷APP借款，有些毕业生还通过这些平台借款创业。”小李说，自己两个舍友就在“乐花花”APP上先后贷款买了苹果6S和一款高端耳机。

　　4月12日，记者下载一款名为“学贷宝”网贷APP，发现只要上传个人身份证、学生证就能轻松贷款。申请额度一般在2000元至1万不等，申请便利、手续简单，不需要担保，不需要资质审核，有其他平台甚至还打出“无息”的宣传语。

　　警惕网贷潜在风险

　　2015年，中国人民大学信用管理研究中心调查了全国252所高校的近5万大学生，并撰写了《全国大学生信用认知调研报告》。调查显示，在弥补资金短缺时，有8.77%的大学生会使用贷款获取资金，其中网络贷款几占一半。

　　“从信贷市场来讲，有需求就有服务。校园网贷这种金融产品是面向社会公众的，初衷是服务有需要的人。但作为新兴行业，政府相关部门应及时出台针对性的法律法规和完善有效的监管体系。”南昌大学经济与管理学院院长尹继东认为，大学生超前消费意识强，但有时自控能力不足无法把关，也会出现郁翔一样借款创业失败造成无力还贷的情况。这就要求校园网贷平台必须严格把关，对大学生借款用途进行科学的风险控制评估，从而杜绝大学生贷款无力偿还的现象，同时也有利于资金流转，保证企业健康发展。

　　4月6日，武汉长江职业学院电商物流学院举行拒绝“校园网贷”签名活动，吸引全校万余师生签名。该校要求学生在“网贷”面前需算好法律风险账和经济成本账。“大学生作为一个具备民事行为能力的成年人，校园网贷并非洪水猛兽，反而有时能成为普及金融知识的窗口。”江西华邦律师事务所律师韩健认为，不能只盯着网贷方便快捷，应当树立理财风险意识、信用意识。

　　韩健表示，因超前消费而产生的借款行为不值得提倡，高校应强化校园管理，与家长一起引导、教育学生树立正确的消费观、价值观，杜绝大学生盲目攀比风。