今天，你读书了吗

□张龙  文/图

常言道：“不吃饭则饥，不读书则愚。”读书是积累知识、修身养性的重要方式，一本好书往往能改变人的一生。而随着电子媒体的迅速发展，电视、论坛、博客……书本已经不再是我们汲取知识的唯一来源。网络游戏、桌游……越来越多的娱乐方式也逐渐占据了青少年的课余时光。

4月2日是国际儿童读书日，4月23日则是世界读书日，正因为如此，4月也被称为“读书月”。为了了解青少年的读书现状，从上周开始，笔者对一些中小学生以及学生家长进行了随机采访。他们有没有养成阅读的习惯？每天花多少时间读书？最喜欢看的是什么书？就让我们一起来看看当下的学生及其家长对阅读都有些什么看法。

没有养成课外阅读习惯

采访过程中，大部分学生表示自己平时没有阅读课外书的习惯。而此前有媒体一项针对中学生课外阅读的调查也显示：近半数中学生没有课外阅读习惯。我国的青少年读物往往更多地注重教辅材料，而较少关注课外阅读。尤其是学校图书馆对于青少年课外阅读方面的指导基本上处于无序状态，既没有经典的读物，也没有有效的引导方法，这使得我国青少年读书的前景堪忧。

“平时看书的时间比较少，大多数时间是看教辅书，例如作文辅导书，奥数辅导书等。课外书则比较少看，有时一个学期才会看一本。”一名小学四年级的学生告诉笔者，自己的好朋友中有阅读习惯的比较少，许多同学的课余时间都在参加课外辅导，班级里也没有形成读书的氛围。

但也有部分低年级学生是阅读的爱好者。在本次调查中，有几名二、三年级学生表示自己有课后阅读的习惯，而他们喜欢选择的课外读物类型多为老师推荐的现代经典儿童读物。也有学生表示自己每天都会保证一定时间阅读中外名著、经典文学作品、报纸新闻等。在有阅读习惯的学生中，大部分受访者每天至少能保持一个小时的阅读。其他人则表示自己没有固定时间阅读的习惯，有时间就看，没时间就不看。

驻马店第二实验小学的张梓墨则是课外阅读的积极分子。“我每天都要看书，特别是一些科幻、经典读物，而且很多书我是反复看。”张梓墨说自己课外阅读的目的是为了扩大知识面，开阔眼界。“他的知识量在同龄人中算是比较大的，就是因为他喜欢读‘闲’书，而我们也不会阻止他。孩子喜欢阅读是一种好习惯。” 张梓墨的妈妈表示。

另据了解，驻马店第二实验小学为了培养孩子的阅读习惯，在班级开设了图书角，除了学校配备的图书外，还鼓励孩子拿出自己的图书放在图书角，以便大家可以互相借阅。

“我喜欢看一些小说，尤其是畅销小说，经典读物比较少看，主要因为学习紧张，阅读时间少，小说浅显易懂，阅读起来比较轻松。”中学生小李说，如果有时间，自己还是很喜欢阅读的。“跟小时候比起来，现在阅读的需求反而更强烈，也更能体会阅读的乐趣。”

阅读应成为青少年的“必修课”

驻马店第九中学的韩玉杰老师告诉笔者，正因为没有读书的习惯，现在许多孩子都不会写作文。书读得少，知识量匮乏，让学生们在写作文时往往无从下笔。值得关注的是，一些家长为了让孩子写好作文，往往会给他们选择作文精选集、作文培训手册等类型的书，这样的做法其实是治标不治本。

韩老师表示，如今孩子不喜欢阅读的一个重要原因是父母不重视。很多父母把电视机、电脑等当作孩子的保姆。我们常常听到父母对孩子说“你把作业做完才可以看电视”、“这件事情用电脑查一下就可以了”等，让孩子对新媒体产生了依赖。

“现在青少年阅读存在两大问题：一是书太多了，二是书太杂了。”一位学生家长胡先生告诉笔者，除此之外，家庭或学校给予学生过多的课业压力也导致学生阅读的时间变少，阅读兴趣降低。

阅读是一种很好的习惯，应成为青少年的一门 “必修课”。采访中中小学老师一致表示：“如今不少图书馆的藏书都非常丰富，设施也很完备，许多馆藏图书是在网络上无法找到的，而传统阅读的优势就在于能让学生停下浮躁的心，安静地阅读，启发学生的思考，体会书中的种种意境，这是网络、电视无法做到的。要青少年养成阅读的习惯，除了学生自己培养兴趣外，还需要社会、家庭等共同努力，为青少年营造良好的阅读环境和氛围。”