[才艺圈]李欣桐的钢琴之路

□班永威

12岁的李欣桐是一个热情开朗、多才多艺的女孩，在我市第二中学就读的她，不仅学习成绩优秀，还担任班级文艺委员。去年考过钢琴十级的她，被同学们称为“钢琴公主”，学校的文艺晚会上总少不了她的身影。见到她时，一段优美的《肖邦圆舞曲》让笔者为之折服。

5岁接触钢琴

那年暑假，5岁的李欣桐去信阳的姥姥家小住。她的表姐报了钢琴班，每天都要去学琴，有时候会带着她去。看着姐姐将手指放在黑白琴键上，一个个音符随着手指的摆动倾泻而出，小欣桐便对钢琴产生了兴趣。“当时我想，要是我也能这样弹钢琴就好了。”李欣桐说。

回到家，李欣桐向妈妈讲起了表姐学钢琴的事。妈妈当时正准备给她报兴趣班，听她这么一说，就去找钢琴学校，给她报了名。从此，小欣桐开始了学琴之旅。

学琴贵在坚持

李欣桐学会的第一首曲子是《小星星》。“刚开始我觉得弹钢琴是一件特别有意思的事情，学会第一首曲子之后，我特别激动，每次家里来客人，我都会为他们弹一遍。”李欣桐说。

然而，学钢琴的第3年，李欣桐对练琴产生了厌烦情绪。

李欣桐的妈妈告诉笔者，有段时间，李欣桐几乎不想碰钢琴，教她学琴的老师也反映，欣桐学琴不积极，进步慢。妈妈找李欣桐谈话，问她为什么突然对学琴失去了兴趣。李欣桐告诉妈妈，每天重复练习，一首曲子得练好久，她觉得特别枯燥，没意思。妈妈告诉她，做任何事情都需要坚持，达芬奇画鸡蛋的故事就是一个很好的例子。后来，为了让李欣桐重新燃起斗志，妈妈鼓励她，让她考级。

有了目标之后，李欣桐对学琴恢复了兴趣。“有了目标之后，一首曲子练习十几遍，我也不嫌烦了。”李欣桐说。

一分耕耘一分收获

李欣桐告诉笔者，学钢琴的7年里，她除了忍受每天重复练习的枯燥外，感到最痛苦的就是撑手形。“最初学琴时，老师要求我将手形摆成螃蟹手，手里就像握个球一样，做这样的姿势特别累。每弹几个音，我的手就会变形，老师就要纠正我一次。一节课结束，我的胳膊都抬不起来了。”李欣桐说，即便这样，她还是坚持了下来。现在，她已经考过了十级。虽然考级不是学琴的目的，却是李欣桐7年来毅力的体现。

    李欣桐说，她的下一个目标是让自己的钢琴水平朝专业化发展，长大以后可以从事相关的职业。