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驻马店第二实验小学美文有约

2015-12-16 09:07 来源:驻马店网 责任编辑:fl
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摘要:我的理想□驻马店第二实验小学 五(5)班 邹 阳每个人都有自己的理想,我的理想是做一名医生。记得五岁那年,我连续发高烧,几天输液下来,我的小手背已经乌青了。我大

我的理想

□驻马店第二实验小学    (5)     

每个人都有自己的理想,我的理想是做一名医生。

记得五岁那年,我连续发高烧,几天输液下来,我的小手背已经乌青了。我大哭着不肯再让护士阿姨给我扎针,爸爸妈妈却又无可奈何。正当我哭闹不止的时候,我的小姨匆匆赶来,她穿着护士服,温柔地抚摸着我,安慰着我,并和我商量,由她亲自给我扎针。我总算不太情愿地答应了。当我扭过头去,不知不觉针已经顺利扎进了我的血管。我惶恐的心灵被舒展了,温暖了。那一刻,做“白衣天使”成了我的梦想。

随着年龄的增长,我明白了,小姨只是个护士,给我看病的叫医生。渐渐地我又有了自己崇拜的儿科医生——陈瑞主任。他艺术高明,医德高尚,被很多年轻的父母所称赞。他,成了我的偶像。

三年前,姥姥不幸患了脑梗塞。一向健朗的姥姥从此不能为我做美味佳肴了,她的生活不能自理,再也不能随意下楼散步、逛街了。我的心里非常难过。我发誓长大一定要当一名像小姨、陈主任那样的医生,我要为患者解除病痛的折磨,成为人类的守护神。 

如今,我上五年级了,我知道了当医生其实很苦很累,责任很重大,有时还被人误解。但每想到它能救死扶伤,给无数家庭带来欢乐时,我就更加坚定了我当医生的信念。 

有人说,理想是人生导航的灯塔,是黑暗中的一盏明灯,是沙漠中的一片绿洲,是迷失方向时的指南针。有了当一名医德高尚的医生这个远大的理想,我更加努力,更加勤奋,为了早日实现我的理想,我要努力奋斗!

(小记者证号:150007

(指导老师:闫华)

爱心汇聚正能量

□驻马店第二实验小学    四(2)班   毛恩泽

今天虽是周六,但我们第二实验小学的校园里却是人山人海,热闹非凡,招呼声、叫卖声、讨价还价声,声声热情。原来这是我们学校正在举行盛大的“跳蚤市场”活动,这也是我们为穷困山区的孩子“献爱心、送温暖”活动。

看,在老师的管理下各班物品排列整齐,摆放有序,操场上的商品也真是琳琅满目,应有尽有,让人目不暇接。瞧,我们四(2)班的摊位上摆满了各式各样的书,五颜六色的布娃娃,奇形怪状的玩具……不一会儿,我们的摊位就挤满了很多顾客。我们的张老师亲自招呼买家,还给我们编了顺口溜。听,我们班的同学正卖力地大喊:走过路过不要错过,精挑细选做贡献,此时买卖最划算,颗颗爱心是温暖,高高兴兴把爱传。此时围观的顾客开始争先恐后地问价、砍价。“那个粉色的小娃娃能不能再少些呀!”小女孩问。我们班的王炯智说:“这可是我前不久在超市买的,原价18元呢!”小女孩又说:“我们是同年级还是邻班呢!就少2元吧!”就这样他们愉快地成交了。“你们这漂亮的笔筒能便宜吗”“这本《希利尔讲世界史》多少钱?”……我们的“生意”越来越火爆。看着商品越来越少,爱心捐款却越来越多,我们心里真是乐开了花。

 “我一起去看看其他班级的摊位吧!”同学提议,我们转遍了整个义卖现场,各班的“生意”都热火朝天地进行着,各班的宣传语也都非常新颖,同学们配合的也都很默契,有的叫卖,有的推销,有的收钱,真是忙得不可开交。

时间过的飞快,两个小时的活动就要结束了,我们在老师的指导下把爱心捐款一一数清,整理完好,投到捐款箱。同学们还意犹未尽的谈论着收获,老师告诉我们:涓涓细流聚成大海,颗颗爱心汇聚正能量。我们希望这样的活动多多举办,也希望有更多的人关爱贫困山区的孩子,让爱汇聚更多的正能量,让世界充满爱!

(小记者证号:153506

(指导老师:张靖亚)

红领巾跳蚤市场活动

□驻马店第二实验小学      四(3)班   陈椿昊

寒冬腊月,梅花初放,驻马店第二实验小学举行了盛大而又欢乐的“红领巾跳蚤市场”活动。同学们都踊跃参与,玩得不亦乐乎!

早上8:30分,现场已是人山人海,各班学生都纷纷涌入校园,各班摊位都已做好准备,翘首以盼顾客们的到来。我们小记者也严正以待,已做好采访准备。当我看到一位同学正兴致勃勃地挑着商品,急忙跑过去,问道:“同学,你好!你对此次活动有何看法?”他满脸笑容地说:“我觉得这次活动很热闹!这里的货品十分便宜,而且还可以淘到自己心仪的物品,希望可以多举行一些类似的活动。”我回了声:“谢谢你的参与!”我又看到一位推销员正满头大汗,大声吆喝:“走一走,看一看,惊得你发狂,低到跳楼价呀!”我连忙走过去进行采访,我问了相同的问题,他回答说:“我刚开始很兴奋,还有点小紧张!能为班级奉献一份力量很开心。”听到这话,我也由衷地兴奋和开心,因为我也是其中的一员,参与其中,快乐其中。

10:30分,大家开始捐款,为我们的“手拉手学校”——一座山区贫困小学送一份温暖人心的力量,献上我们的爱心。捐款后活动结束,我们开始有组织地离开校园。但是我们的心里还是十分留恋,久久不愿离开。

本次活动培养了我们的理财能力、交际能力等诸多方面的综合素质,引导我们不乱花钱,增加了我们的爱心,让我们受益匪浅。我们非常期待下一次的活动!

(小记者证号:150038

(指导老师:陈辉)

糊涂的农夫和聪明的儿子

□驻马店第二实验小学    五(7)班   申佳禾

一位农夫在自己的牧场里养了4种动物,分别是:骏马、绵羊、奶牛与猎狗。

一天,农夫决定给动物们建圈舍,可是糊涂的农夫把每种动物的数量给忘记了,无法准确计算圈舍的面积。他只记得:骏马有100匹、猎狗有10条、绵羊是奶牛的2倍,动物共200只。只有求出绵羊、奶牛各多少只,才能准确建圈舍,这可难坏了农夫。

正在焦急的时候,糊涂的农夫想到了一个人——聪明的儿子。儿子听了事情的来龙去脉后,哈哈大笑。聪明的儿子说:“爸爸,只要先把奶牛设为x只,这时,2x+x+100+10=200。首先,算2x+x=3x3x+100+10-10=200-10,然后3x+100=1903x+100-100=190-1003x=903x÷3=90÷3,最后得出x=30的结果,奶牛就有30只;然后设绵羊有y只,y÷2=30y÷2×2=30×2y=60,所以得出绵羊有60只!”

“啊,我的儿子真聪明!”糊涂的农夫骄傲的说。

“那么,你再帮爸爸算算,这个圈舍要多少㎡?一只绵羊占4㎡,一头奶牛占6㎡,一匹骏马占6㎡,一条猎狗占2㎡。”糊涂的农夫说。

“好!也设圈舍为x㎡,x-60×4-30×6-6×100=2×10x-240-180-600=20,x-240-180-600+600=20+600x-240-180=620x-240-180+180=620+180x-240=800x-240+240=800+240,得出x=1040㎡。所以圈舍占地为1040㎡”聪明的儿子很流利地回答。

农夫听了恍然大悟。不久,漂亮的圈舍就建了起来,正好足够全部动物居住。

(小记者证号:151717

(指导老师:李双)

记一次有意义的活动

□驻马店第二实验小学     五(5)班   贾可桢

1128日上午,我们驻马店第二实验小学举行了首届跳蚤市场活动。同学们为此准备了好久,都期待着这次活动呢!

上午8点钟,活动准时开始了,各个班级的同学将各式各样的物品摆在摊位上,有各类书籍、生活用品、玩具等等,种类繁多、充满趣味。琳琅满目的商品吸引了许多“顾客”的目光,大家纷纷驻足挑选、购买自己喜爱的商品。在出售的过程中,时不时还会有讨价还价的声音传出,场面十分热闹。

同学为了把顾客吸引到自己班级的摊位前,采取了各种办法,有的制作了精美的广告牌,有的扯高嗓门大声吆喝:“瞧一瞧,看一看,物美价廉,大甩卖了啦”;有的跳起了街舞……大家真是八仙过海各显神通。经过一个上午的活动,一些实用又便宜的小商品终于找到了自己的新主人。

通过这次活动,高年级的同学不但把一些不再用的书籍、物品流传给了学弟学妹们,实现了环保和收益的双赢,而且也丰富了校园生活。同时,同学们也受到了教育,不仅明白了赚钱的辛苦、节俭的重要,还锻炼了自己的人际交往能力。

(小记者证号:150018

我眼中的冬天

□驻马店第二实验小学南区     四(3)班   段博文

有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢苍翠欲滴的夏天,还有人喜欢果实累累的秋天,但我却喜欢那白雪皑皑的冬天。

我眼中的冬天是寒冷的,小草像一根细细的木棍;小树好像穿上了一层棉袄;寒风吹在脸上,脸冻得像红苹果一样红;像蛇、狗熊、刺猬、乌龟……它们怕冷,都在洞里睡大觉呢!

我眼中的雪花是美丽的。冬天,雨花纷纷扬扬地飘落下来。雪花像蒲公英的种子、像芦花、像棉絮……亭子像戴上了一顶白帽子;雪花落在我脖子里,麻麻的、凉凉的;雪花落在树上,树好像开了许多银花;雪落在地上,大地像盖上了一层白地毯。

我眼中的冬天是快乐的。雪越下越大,我迫不及待地冲出家门,跟着伙伴们堆雪人,我们找来两颗石子当眼睛,拿木棍当鼻子,一个小雪人堆好了,我们一起围着雪人唱歌。

我眼中的冬天是寒冷的、是美丽的、是快乐的,我爱冬天!

(小记者证号:153005

(指导老师:石岩)

爱学习的我

□驻马店第二实验小学南区    三(1)班   王一婷

我是一个爱学习的孩子。当夜深人静的时候,你已经睡着了,我还坐在书桌前学习。当太阳还没有起床的时候,我已经坐在沙发上读书了。

上课时,我总是认真听讲,积极发言。要想取得优异的成绩,就得比别人更加努力。写完作业后,我不能出去玩,还要留在家里读书。我感觉把课本里的知识再复习一遍,其实也挺有趣的。因为孔子说:“温故而知新,可以为师矣。”除了看课本之外,我还喜欢读许多课外书。如:《爱的教育》、《绿山墙的安妮》等。他们告诉了我许多课本上讲不到的知识,还让我明白了许多人生的大道理。高尔基说:“聪明在于学习,天才在于积累。”我并不是太聪明,更不是天才。所以,我只有更加努力地去学习,才能有所成就。

这就是爱学习的我。你们喜欢我吗?

    (小记者证号:153247 

责任编辑:fl

(原标题:驻马店网)

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