美文有约

我的班级我的家

□驻马店第二实验小学南区四（3）班   韩嘉昊

我有一个快乐、温暖的家，这里有敬爱的老师和活泼可爱的小伙伴们。

在这个家里，老师像园丁。上课时，她会用生动有趣的语言，把我们带进知识这个奇妙的海洋，让我们发挥无限的想象。下课时，老师像一位慈爱的妈妈，带领我们在操场上嬉戏、玩耍。操场上立刻变成了欢乐的海洋。

在这个家里，同学们亲如兄妹，别看平时会闹一点儿矛盾，但更多的是开心、感动。我们在一起成长，一起进步。比如我们班的韩一萱同学，她是我们班的读书小明星。上次我去她家玩，呀！让我吓一跳，她家摆着成摞整齐的书籍。我应该向她学习，养成读书的好习惯。

我的校园，美丽、整洁，一年四季有不同的景象。春天，鲜花盛开；夏天，绿树成荫，同学们在树下乘凉；秋天，树叶飘落，校园里像洒满了金子；冬天，白雪一片，像洁白的童话世界。

我喜欢这个大家庭，它让我感受到了家的温馨。

（小记者证号：152979）

（指导老师：石岩）

生活中的数学

□驻马店第二实验小学五（4）班   刘博艺

想要看究竟，处处细留心。生活中处处都有数学，同学们，你们发现了吗？

我就发现了一处。今天看书时，书上的一个数据让我不禁张大了嘴巴：一张厚度为0.01厘米的一元纸币，对折30次后厚度竟比珠穆朗玛峰还高。

这个数据让人觉得不可思议，那只是一张厚度为0.01厘米的纸币，对折30次真的会超过珠穆朗玛峰的高度吗？我决定算一算。

我拿出计算器，用0.01连续乘2，共乘30次，得到10737418.24厘米，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转为884813厘米，通过比较，很明显对折30次的纸币高些。

虽然得出的答案使我吃惊，但是那么小的1元纸币真的可以对折30次吗？

（小记者证号：154262）

（指导老师：郝华涛）

绝招

□驻马店第二实验小学四(3)班   张妍

星期天，我约了几个小伙伴到我家玩，有人提议说:“我们来玩比绝招游戏吧!”大家异口同声地说:“好。”  

小伙伴们开始了自己的绝招表演，她们各显神通，看着她们的表演我也蠢蠢欲动。终于轮到我了，我不慌不忙地站在大家的中间，手里拿着一副扑克牌，神秘地对大家说:“今天我来给大家表演一个小魔术。”我选了一个人上来，让她随便从一副牌中抽一张，让大家看看，并记下那张牌是什么。然后，她把抽的那一张放回牌中，再让大家刷洗一下。我自信满满地说:“我能很快找到那一张牌。”她们有的说我吹牛，有的直摇头。在大家的期盼和怀疑中我顺利地找到了那张牌。她们都很惊讶，个个向我竖起了大拇指，投来了羡慕的眼神。

（小记者证号:151233）

读《昆虫记》有感

□驻马店第二实验小学五（5）班   邹阳

学完课文《蟋蟀的住宅》后，我对法布尔和他的《昆虫记》产生了浓厚的兴趣。

十一长假期间，我拿起《昆虫记》，刚读两页就被它深深地吸引住了。法布尔妙趣横生的语言将我带进了丰富多彩的昆虫世界：蜣螂忙忙碌碌地制作粪球；小蜘蛛利用蛛丝飞到各个地方；萤火虫用麻醉剂对付猎物，螳螂竖起前腿好像在祈祷和平；蝉虽然每天都在歌唱，但自己听不到任何声音；蚂蚁是个不劳而获的懒汉……

读完《昆虫记》，我不禁感慨万千，佩服法布尔为探索大自然付出的精神。我痴迷昆虫世界的神奇和美妙，为法布尔用生动脱俗的语言把枯燥乏味的科学描绘得有声有色而竖起大拇指。

同学们，你想聆听昆虫的声音吗？你想走进奇妙的昆虫世界吗？那么，就请拿起法布尔的《昆虫记》仔细阅读吧！

(小记者证号：150007）

（指导老师：闫华）

我爱我的“家”

□驻马店第二实验小学    五（2）班  李宣辰

我的班级是一个美丽的班集体。

讲台上、书架上，到处都是绿油油的，这都得归功于同学们，是他们从家里搬来的花：有绿萝，有吊兰……讲台上的绿萝叶蔓垂到地面上了；给我们班级里带来了绿色的生机。

在花草装饰的书架里，蕴含着不少知识。虽然书架不大，但装着各种书籍：杨红樱、沈石溪、郑渊洁的作品，琳琅满目，供同学们阅读学习。

记得有一次，吴卓燕生病了，吐了一地，同学们马上行动起来：拖地的拖地，擦桌子的擦桌子……因为当时正在写练习册,她的练习册上都是呕吐物，孙老师把自己的练习册撕下来给她粘上。我顿时感到好温暖。

在班里，老师像父母一样照顾我们，同学们像兄弟姐妹一样互相帮助。班级就像我的家，我爱我的家。我坚信，只要老师和同学携手努力，我们五(2)班一定会更加温暖!

（小记者证号：153200）

（指导老师：孙双燕）

最忙的一天

□驻马店第二实验小学南区三（1）班   王一婷

星期天是我最忙的一天，也是我最快乐的一天。

早晨7点半，我从床上爬起来，匆匆吃完早饭后，妈妈就带着我来到美术班。美术课开始了，这节课我们做的是泥工小象。随着时间的流逝，可爱的小象在我们的小手中变得活灵活现。你看，它们把长鼻子伸到水池子里戏水，玩得多开心呀。两个小时以后，美术班结束，别的小朋友也都被爸爸妈妈接走了，可我还要马不停蹄地赶到钢琴班去上钢琴课。等妈妈把我接回家，已经中午12点了。

下午2点多，我还要去上英语课。今天，我顺利地升入剑桥少儿英语一级。晚上练完钢琴后，我还要预习明天要学的课文。

你们说，我的星期天忙不忙？

我虽然很忙，但我明白一个道理：我们要在有限的时间里，做自己想做的、该做的事情。

（小记者号：153247）

雨中的校园

□驻马店第二实验小学   四（3）班   郏元畅

下雨了，雨声回荡在耳边，凉凉的雨水打在我的脸上。

我走进校园，这里好像是雨衣的海洋：红的、紫的、蓝的、黄的……到处都是。小雨点迫不及待地从空中落下，聚在地上形成一个个小水洼。当有人经过时，一脚踩在上面就会溅起小水花。人走过之后，水洼又恢复了平静，只有雨点落下荡起的一圈圈波纹。

树叶被小雨打落，在空中随着风打着旋儿飘落下来。落叶像秋姑娘织的地毯，铺满了校园的林荫小道。我深深地吸了一口带有落叶气味的空气，凉凉的、香香的，啊！真舒服！

校园在雨中显得格外的美，那份美是那么的真实那么的安静！小雨洗去我的浮躁、洗去夏天的喧闹。

(小记者证号：151166）

（指导老师：陈辉）

小猫小兔赛跑

□驻马店第二实验小学南区    三(1)班   郭子菲

今天，天气晴朗，天空湛蓝，阳光灿烂。在这片树林里，将举行一场比赛：小猫小兔赛跑。规则是：谁先跑到前面那座山顶上，就算谁赢。比赛还没开始的时候，小兔对小猫说：“这次比赛肯定是我赢！”小猫说：“你不要骄傲，上次你就是因为骄傲才输给乌龟的。”小兔听了，气冲冲地说：“我上次只是不小心而已，这次我坚决要赢你！”

比赛开始了，大象裁判的哨声一响，兔子便如离弦的箭，飞快地跑了起来，小猫也不甘示弱，用自己最快的速度跑向前去。跑到半路，小猫突然被石头绊倒了，跑在前面的小兔看见了，笑得前俯后仰，而小猫却不予理会，爬起来继续向前跑，很快就超越了小兔。当小兔反应过来后，他却怎么追也追不上小猫了……最终，小猫夺得了冠军。

小兔回家后，把这件事告诉了妈妈。妈妈语重心长地对小兔说：“孩子，你要从乌龟和小猫的比赛中汲取教训，以后不能小看别人，高看自己。”小兔惭愧地低下了头。

(小记者证号：153243）

我的妈妈

□驻马店第二实验小学南校区     三（1）班  王鹏博

妈妈长着一对柳叶眉，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去很稳重。

爸爸的工作似乎就是接我放学。到了家里，我去写作业，他开始玩手机，不帮妈妈干活，所以最忙碌的还是妈妈：做饭、炒菜、刷锅、洗碗……每次看见爸爸翘着二郎腿的模样，妈妈都会“恶狠狠”地说：“哎，懒虫，明天我就不做饭啦，看你们吃啥！”可是第二天我们一到家，还是听到油烟机在呼呼地响，不一会儿，美味的饭菜就端上了桌！

妈妈不仅关心我的生活，还关心我的学习。每次遇到难题，都是妈妈给我讲解。有一次，有道数学题是小明从二楼上到四楼要2分钟，他从一楼上到五楼要几分钟？我飞快地写下答案：4-2=2（层），2÷2=1（分钟），1×5=5（分钟）。妈妈看了没说话，而是把我领到楼下，说：“你现在面前是几层？”“一层”我大声地回答。“那你现在上到五楼，看看上了几层？”我一边上楼一边数“1、2、3、4”，“我明白啦！”我赶紧回家改正答案：1×4=4（分钟）。妈妈说：“做题之前要认真思考，不能凭经验相当然地做题，你上五层是不是就上到咱家楼顶上去了？”我听了，羞愧地低下了头。

这就是我的妈妈，一个在生活中“口是心非”的妈妈，一个在辅导我学习时认真负责、有独特方法的妈妈。

（小记者证号：157233）

教室里的笑声

□驻马店第二实验小学南区   四（2）班  王涵宇

“哈哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传出。你一定会问：“你们班在干嘛？”我来告诉你，我们正在玩游戏。

今天一大早，宋老师春风满面地走进教室，好像有什么大喜事儿似的，只见她微笑着对我们说：“同学们，这节早读咱们玩一个游戏，看看谁的反应快，好不好？”“好！”我们异口同声地响应。

老师又说：“现在我宣布游戏规则：全班分成四组，每组派出一个代表站在讲台上，由我发出指令，参赛队员做出相反的动作，做错了就立即淘汰，明白了吗？”“明白！”我们大声说。

第一轮游戏开始了。每队代表都派出一员站在讲台上。这时，宋老师发出第一个指令：“抬左脚！”大家立刻抬起右脚，来了个金鸡独立，只有邢哲鸣抬起了左脚，他还紧张地提醒身边的同学：“你们做错了！快点改！”同学都忍不住哈哈大笑，就这样邢哲鸣被淘汰了。

“第二轮开始！”宋老师宣布，“右手摸左脚！”台上的同学手忙脚乱，有的左手摸右脚，有的右手摸左脚，还有的呆呆站在原地不知所措，又一批选手被淘汰了。

终于，决赛开始了，班里的呐喊声、助威声此起彼伏。我们组派我上场，我自信满满地走上讲台。老师再一次发出指令“举头望明月”，这次可把我难住了，我索性低下了头，没想到老师夸我反应敏捷，太好了！我们队胜利了！同学们把热烈的掌声送给我。老师微笑着说：“真棒！王涵宇，请你回到座位上去吧。”我得意地走下讲台，刚坐下，谁知老师哈哈大笑起来。同学们都愣住了，我也不解地看着老师，只听宋老师边笑边说：“王涵宇，我还没有宣布游戏结束啊，看来这次的冠军应该是我啊！”

啊？！老师还有这一招！同学们这才反应过来，纷纷笑起来，调皮的王梓铭说：“姜还是老的辣呀！”

我喜欢我们的班集体。

（小记者证号：154148）

    （指导老师：宋传秋）