【166】我和孩子共成长

张  培

 抚养一个孩子成长，是件浩大的工程。孩子的每一个成长脚印，每一段成长历程，都是父母及老师用心血和汗水铺就的。我觉得要把孩子培养成一个有用之人，就要多学习,不断提高自身育儿修养，多鼓励，学会放手，多与老师沟通、家校携手，注重情感教育。使之具有优良的品性，善良的心灵，较高的综合素养。

为了孩子成长，我们要多留意身边的家教资源，树立新的育儿理念，用适应社会发展的新的教育思想、科学地教育孩子。从怀孩子买第一本《妈妈宝宝》开始，我们每次外出都要给孩子买一些书籍、玩具（如积木、拼图）等，有意识的对孩子进行智力、思维等方面的锻炼、开掘。

 在与孩子相处的过程中要善于发现孩子身上的优点，并顺势加以利用。比如我的孩子一岁多时，能用简单的词句与人交流起，我就发现她的记忆力特别好。有时大人说过的话已经忘了，过了很长时间他却还记得，会忽然说出，让你惊讶不已。我们就有意识的教她背一些简单的古诗，孩子很快就会背好多古诗，如《鹅》、《春晓》、《静夜思》、《锄禾》、《登鹳雀楼》等。每次听她哇哇背诗，看着她快乐骄傲的神情，我都暗自欣喜。你若能及时表扬她，对于她来说，这是一个很棒的礼物，她的脸上一定会绽放动人的光彩，帮助孩子建立自信能使他以乐观的态度来面对未来新的挑战。记得孩子两岁多时，用彩笔在纸上涂鸦，我们及时地表扬了她“小手真巧，画的好漂亮”。她很兴奋，现在她开始自学漫画，动手能力较强。

为了培养孩子养成一些良好的生活习惯，平时多让孩子帮助父母做一些力所能及的家务活。比如：收拾玩具，把房间里的垃圾捡干净，给家长拿东西，拖地板。这样孩子才会更懂事，更体贴，更懂得关心长辈。在学校，生活自理能力越强的小孩，大家就越喜欢他，很多家长都知道要培养孩子的生活能力，又担心孩子做不好或有危险，总是控制不住自己要去代劳。我女儿的自理能力也不太好 ，遇到不太会做的事就叫：“我不会，就是不会。”等着我来帮她做。比如穿鞋子，其实会穿，就是对她来说有点费劲，她就不想动手，就叫我来穿。有时, 我一着急，就帮她穿好了。下次又懒着不动，又要叫我了。我们家长要学会控制自己，不要去代劳，要多教他方法，让他多尝试.。

 我发现在学校老师的培养下孩子变得独立了、有礼貌了，而且在她眼里她的老师已俨然成为她的偶像。非常感谢孩子的老师们，工作非常细心、负责，而且非常重视孩子的情感教育。

为了给孩子一种幸福感。我利用现有的资源记录孩子难忘的瞬间。在孩子小时候就习惯用本子把孩子每天有趣的事或话语记录下来，闲暇时喜欢用手机拍下孩子的一些生活片段，然后存入计算机，一有空就给孩子放，我们一起看她快乐玩耍的情境，一起分享快乐，让孩子充分感受家庭的幸福和温暖。当存入计算机全家分享时，孩子很自豪。

不知不觉中我和孩子在一同成长。昨天，他还是一个小不点儿，泪眼汪汪的牵着我的衣襟，不肯松手；今天，他快乐、自信的和同学们一起在小学校园里生活、学习；而明天，他即将跨入中学的门坎，象雏鹰一样翱翔在空中！培养一个孩子要做的事情还有许多，我们家长要做一个学习型的家长，为了孩子，不断学习育儿经验，积极与学校老师配合，共创美好未来。