【183】爱你，所以陪你一起阅读

高凌朵

女儿三岁半了，并于今年九月正式成为一名幼儿园的小朋友了。作为一个粗放型的母亲，应该说在孩子的教育和培养上面，我一直不够耐心细致，但是看到每晚临睡前，女儿迫不及待的换上睡衣，光着小脚丫儿，捧着绘本心满意足的样子。我庆幸:幸亏我还培养了你良好的阅读习惯！

女儿的阅读应该是从不满一岁就开始了。哺乳期，为了恶补育儿知识，我给自己借了大量的书籍，闲了就坐在床头翻。我一看书，女儿小小的脑袋就会扭过来看我手里的书，看上一会儿再去玩自己的。细想孩子对于书的兴趣或许那时就开始了吧！

那时开始，我就开始有意识的在孩子手边放一些色彩明丽的卡片，就单纯的颜色。再大一点的时候开始给她翻早教大卡之类的书籍，偶尔兴致高了，我在读书的时候会用温柔、抑扬顿挫的声音念书给她听。虽然她还不会说话，但看到她表情中的满足与兴奋，还是给了我很大的鼓励。所以，以后念书听成了我俩共同的爱好。

孩子三岁半了，回首陪孩子共同走过的这几年，我最想说的一句话是“幸亏有书”！书好像有着神奇的魅力，它可以使烦躁中的孩子变得安静、好奇中的孩子变得专注，当然最重要的是，它可以使我从手足无措中得以解脱。任何时候孩子一哭闹，只要撂本书给她，马上注意力就被转移了（当然，有时候是动嘴啃的）。

总结下来，这三年半，书才是一直陪伴孩子和我一起成长的重要朋友。0-1岁我给孩子看书中漂亮的色彩和图形，培养孩子对画面色彩和结构的认识；1-2岁，我和孩子一起观察书中每幅画的点点滴滴，培养孩子的观察与思考能力；2-2岁半，每天晚上我都会应孩子的请求，一个晚上5遍甚至6遍的阅读，一个女儿感兴趣的故事，读到后来，翻到那一页，女儿可以很完整的讲故事叙述下来，很好的培养了女儿的语言表达能力；2岁半到现在，我们开始借阅绘本，先看图画，再用自己声情并茂的语言将故事补充完整，结尾再由我引导，女儿小结文中所要表达的情感。经常性的，最后我们还会将故事改编成亲子游戏进行表演，帮助女儿理解加深印象，同时递进我们母女之间的感情。

现在，每天晚上就算再忙，我也会抽出睡前的几十分钟跟女儿进行亲子共读。有时候我念给她听；有时候感觉实在太累，就让她当小老师我当学生，听她给我“念故事”；还有时候，念书时，我念一句她念下一句，我们共同读完一本书。

经常有朋友问我孩子的语言表达能力这么强，知道这么多成语是怎么做到的？其实，有时候孩子说出这些成语的时候，我和他爸爸也很惊讶，因为当初我念书给孩子听的时候，并不指望孩子能记下来，我想这应该算是“日积月累”的成效吧！同时，氛围也很重要！在我们家，床头、抽屉、沙发、甚至孩子的爬行毯上，到处扔的都是书，随便孩子往哪儿一坐首先接触到的都是书，而且只有这个，孩子和我有特权“可以不用天天整理”，因为这叫“潜移默化”！

作为母亲，我希望女儿长大后可以明白：其实我们并不希望也不指望她能有多大成就，更用不着去成名、成家，快乐就好，而阅读恰好可以给你内心宁静、满足和快乐！就算是在喧嚣繁杂的闹市，在人浮于事的今天，你一样可以不用取悦他人，亦不用他人取悦而活的怡然自得、精致纯粹！

爱你，所以才陪你一起阅读。