【126】给孩子一把钥匙

    我们每个家长都知道，目前孩子的主要任务是文化课学习，所以我们要全力配合学校老师的要求，引导孩子学好文化课。作为刚步入初中的孩子，他们刚刚脱离儿童，步入青春期，这时的孩子思想脆弱，学习压力大，面对繁多的科目他们往往一开始难以接受，无所适从。这时我们作为家长，一定要给孩子以引导，让他们知难而进，坚决不能打退堂鼓！

我的孩子刚上八年级，开学没有几天就抱怨，灰心丧气，作业不但多，而且数学和物理还难以理解。好象无论怎样，就是找不到解它的钥匙。我认为这时孩子的思想很盲目，摇摆不定，很容易造成破罐破摔的局面。我想作为家长我们不一定非得给孩子讲题，讲思路，关键是给孩子自己解题的钥匙。

首先要让他战胜自己恐惧的心理，一定要让他们明白，不是自己不行，而是自己还没有找到的窍门。这时一定要让他领悟到，万事开头难，一旦有所突破，往后定能得心应手，水到渠成！昨天儿子还在我面前丧气，说这次月考肯定得考砸，总感觉啥也没学会，而我故意在他面前轻松的鼓励他说：“没事，一开始进入新学期都有这样的心理，记得我刚入八年期时候也和你一样，一窍不通，并且比你还差劲，第一次摸底考试，就被同学落下一大截，可是到后来经过自己的努力，到期中我的成绩就一跃而上了”。这时儿子惊讶的说：“真的吗？妈妈你真厉害，你看我能行吗？”我故意满不在乎地说，你肯定能行，并且一定比我行，不信你就试试看！这时的儿子一脸的释放，好象自己找到了开门的钥匙，我看到这种情景，心里由衷的高兴。

我们每个家长都是孩子普通的父母，我们没有深奥的道理，更没有高深莫测的学术。所以我们要时刻记得鼓励孩子，时刻给他们打气，给孩子以信心。记得有名谚语不是说：失败是成功之母，自信是成功之父。既使孩子做的没有达成我们的预期，但我们可以使他们尽力而为让孩子没有遗憾！

另外虽然孩子的文化课成绩在目前占主导地位，但我们也坚决不能忽视孩子其它方面的教育。比如：创新、善良和诚信等。我认为每个孩子的这些品质对以后他们立足现实社会还是会有很大帮助的。我们不要老拿孩子的学习成绩来衡量孩子其它方面的优劣。我们要勇于鼓励孩子开拓创新，不要总是循规蹈距。记得我在一本杂志上看到一则报道说：美国有一位教授做了一个绝妙的实验：把六只蜜峰和六只苍蝇同时装进一个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户光亮的地方，而瓶口朝下开着口。结果最后发现：蜜蜂不停地在瓶底光亮的地方找出口，结果他们一一力竭而死，而苍蝇会在不到两分钟之内误飞误撞穿过另一端的瓶颈逃逸一空。事实上，正是因为它们的智力的差异，才导致聪明的蜜蜂死亡了。

一直以来，囚室的出口必然在光线最明亮的地方，他们不停的重复着这种合乎逻辑的行为。而那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾光亮的吸引，四下乱飞，结果误打误撞碰上了好运气。

最后教授总结道：“这件事说明，坚持不懈、试错、冒险、即兴发挥、迂回前进、混乱的随机应便所有这些都是每个成功人士必不可少的经历”！所以有时老天往往爱笨小孩，当人们都嘲笑笨小孩在做蠢事，注定一事无成时，他们很快就有了自己的汽车，洋房。而那些被人们普遍看好的聪明孩子就像蜜蜂一样有头脑有分析能力，可这些恰恰让他们患得患失，被自己的聪明禁锢！

最后我认为不管我们的孩子成绩是多么优秀，或者是文化课是多么的差劲，再或者他是有多么伟大的创造能力，我认为善良的诚信都应成为他们的影子，对待善良和诚信一定要不离不弃，随身携带。否则注定你在这个社会上一定是一个一事无成的失败者。