【198】我的开放式家庭教育理念

赖丹阳

我的家庭教育是多彩的，开放式家庭教育是我的理念。先从我的幼儿教育说起吧。在孩子刚学会走路，呀呀学语的时候我就开始对她施行“园前培训”，每天只要幼儿园一放学，我就会带她去校园内玩儿，让她从家庭的圈子中走出来，认识更多的小朋友，认识更多的新鲜事物，让她感受到幼儿园的快乐，让她不知不觉的喜爱上幼儿园，就是这样周而复始的玩着，我的孩子从上幼儿园的第一天起就没有哭闹过，看来我的“园前培训”是有效的哦！

孩子喜欢上学了，我感到很欣慰。随着孩子一天天的长大，接下来就是对孩子一些性情、沟通、良好习惯的培养。首先，要培养孩子开朗、阳光、自信的个性。孩子每天放学后我就会主动问她在校的情况，“今天上学开心吗？有没有需要妈妈帮助的地方？”从孩子的表情中我就能看出她今天是高兴还是不高兴。记得上小学的时候，一天放学后我看到她很委屈，眼里闪动着泪光，看到我一下子就扑到了我的怀里，当时我的心里真是五味杂陈，我知道孩子一定碰到了困难，我一把将她搂在怀里，当时孩子趴在我的背上哭的很伤心，我轻轻的拍着她那瘦小的身体慢慢的问起了事情的原由，原来是下课的时候几个男同学给她起外号了，喊她“赖皮”，可能是自尊心受到了伤害吧！知道了原因我就能“对症下药”了，我很严肃的对孩子说：“我要去告诉老师，让老师好好批评她”，这时，孩子的一翻话让我很感动，她说：“妈妈，别去了，这次原谅他们吧，我有办法对付他们了，我姓赖，但我学习一定会是最好的，看他们还有什么好说的。”上小学的六年是孩子最快乐的时光，她们可以学习唱歌、跳舞、弹琴等很多课余生活。我从来不去强迫孩子，只要是孩子喜欢的，她一定会坚持！

读万卷书，行万里路，这是我开放式教育理念的一部分，从学前班开始每周我就从新华书店借两本书供孩子读，有时是把孩子送到书店让她自已读，这一坚持就是八年，在那样的氛围中不知不觉孩子就养成了习惯,喜欢上了读书。每年的暑假我还会鼓励孩子参加夏令营，给孩子一个放松的机会,培养孩子独立生活的本领，让她自己融入到社会中去体验生活，更多的了解外面精彩的世界。她蹬过雄伟的天安门、东方明珠，去过梦寐以求清华、北大，看过壮观的天安门升起仪式，爬过巍峨的长城、黄山，去过亭台楼阁的江南、山水甲天下的桂林，还忘情的在鼓浪屿赶海拾贝、追逐浪花，在辽阔的大草原上骑马奔驰，参观过悠久的中国历史博物馆、科技领先的上海世博园，感受过“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观......

时间过的真快，转眼孩子已是九年级的学生了，记得刚升初中的时候,由于科目一下子增加了几门,孩子有点不太适应,情绪很低落、烦躁,我就开导孩子不要着急,合理的安排自己的学习时间,列出可行的学习计划,总结错误并分析错误原因，陪同孩子一起完成作业。在班主任老师及我的指导下，通过一个月的时间孩子慢慢适应了初中的生活，并一路领先在年级前几名。其中的一件事我至今难忘，那是进入初中后第一次代表学校参加市里举行的演讲比赛，刚开始的时候孩子信心十足，兴致很高，稿件很快就顺理成章的完成了，后来为了精益求精，稿件一再修改，由于准备的时间只有一两天，还要适当的加一些动作、感情投入，孩子一下子懵了，这次真的把孩子急哭了，我也很着急。后来我就陪孩子一起去学校参加老师的指导，一起陪孩子背诵、表演，在指导老师和我的鼓励下，孩子总算顺利完成了这次任务而且还取得了不错的成绩。孩子有时是很脆弱的，遇到困难时我们一定要帮助孩子一起完成，不要处处以家长的身份大吼大叫甚至大大出手，我们要与孩子成为无话不谈的好朋友。工作之余,我会抽出闲暇时光培孩子一起学习、玩耍，让孩子适当的放松，并告诉孩子她真的很最棒，和孩子一起面对困难、解决困难。

 阳光、自信的个性加上沟通、交流是架起孩子与父母心灵的桥梁，是孩子融入社会的基本能力。理解与支持是孩子成功的保障，在孩子成长的过程中，父母就像是汽车的方向盘，引领孩子一路向未来奔跑。