【123】孩子学会了感恩

记得孩子四、五岁时的一件事：那天晚上下班回家，一开门，孩子正坐在沙发上看电视。看到是我，连忙打招呼：“爸爸。”我说：    “妞，今天回来得好早呀？”我一边答应着一边换下鞋子，走进客厅放下包。

“爸爸今天你又回来晚了。”

“是呀爸爸工作上有事，所以回来晚了，今天你在幼儿园里乖不乖呀？吃晚饭了吗？妈妈呢？”

“嗯，我可听话了。妈妈在厨房做饭呢，爸爸快坐我这儿来。”说着就把小屁股往一边挪了挪，给我让出好大的一块地方。

我说：“爸爸先去看看妈妈做什么饭呢，回来再和你一起看电视。”说着我就向厨房走去。来到厨房，她母亲正在炒菜，看到我后就和我说：“今天你孩子可气死我了。”

我说“为啥呀？”

她母亲气呼呼的说：“我接她回来的路上坐在车里她居然说我胖。”

我说：“这有什么呀，说你胖就说了呗，有啥呀，至于生这么大气吗？”

她母亲接着说：“可是我不胖呀，你是不知道呀，她还说，明天不要我去接他了，要爸爸接，我听了当时那个气呀，真想把他扔下车，改明就让他坐公交车上学。”当时听了她母亲的述说，我并没往心里去，可后来想一想，一个五岁的孩子说出这样的话，特别是对生养自己的妈妈，这还了得。于是，我来到客厅，（此时孩子仍在那津津有味的看着电视节目）来到孩子跟前说：“今天回来的路上和妈妈说了什么呀？”

孩子不以为然地说：“我就说妈妈太胖了。”

我说：“是吗？妈妈有你说的那么胖吗？”

此时孩子仍在看电视，对我说的话不予理会。接着我又问：“妈妈胖一点有啥不好呀，说明妈妈身体好。不是吗？”

“明天我不要妈妈送我了。”

“那你要谁送呀”

“要爸爸送。”

“爸爸上班没时间你说咋办吧？”

孩子不语，我一看这势头，孩子和妈妈扭上了，这还行？要抓住这个机会和孩子好好说说，抓住时机对孩子进行爱的教育。于是我说话的语气不再是那样的和蔼了，变得严肃起来：“恩，把电视先关掉。爸爸有话和你说。”孩子没有马上行动，一副不情愿的样子。我也没有多说什么，走上前去关上了电视。孩子一脸的不高兴，转身回到她的房间就要关门，此时的我快速跟了进去关上门，让他坐在床上看着我的眼睛说：“恩，你今天那样说妈妈是不对的，不能嫌弃自己的妈妈，不管妈妈是胖的、瘦的、健全的还是残疾的，都是你的妈妈，妈妈永远都是爱你的，你也要爱妈妈，不要说让妈妈伤心的话，好吗？”此时，孩子已是泪流满面，呜咽着说：“我不是嫌弃妈妈，就是说着玩呢。”我因势利导：“说着玩也不行，就不能和妈妈这样说话，一会儿妈妈回来向妈妈道歉，让妈妈原谅你。”

于是，我教他如何向妈妈说，再让她重复一遍。她记下了。之后我把孩子搂在怀中，亲吻着她的额头说：“妞妞最乖了，爸爸可喜欢妞妞了。”听了我的话，孩子一下子破涕而笑，和我有说有笑的玩了起来。

   其实，孩子的教育要从小抓起，从生活的细节入手，教会孩子学会感恩。在家庭教育中，家长对孩子重视学习的教育而忽视了品格的教育，总是以孩子在学校考试中的成绩排名作为评价孩子优劣的标准，对于培养孩子良好的道德品质或者诚信意识等往往采取忽略态度。这就导致父母在对自己孩子的教育中，只重视孩子的成绩，而忽略了对孩子日常的道德教育，甚至有些孩子在日常行为中出现抄袭作业、说谎话等现象家长也视而不见，更有甚者，家长会帮助孩子欺骗老师。导致现在的孩子过早的有了功利心，却少了真诚，因此，呼吁广大家长，重视对孩子道德的教育，多培养孩子的责任心。