【144】跟孩子一起成长

张亚娟

教育孩子是我们每一位家长义不容辞的责任，“望子成龙”是我们做父母对孩子的殷切希望，然而要想使孩子成为有用之材，将来成为国家的栋梁，家庭教育是必不可少的，对孩子的影响也是及其深远的，儿子成长的过程也是我不断学习的过程。相信每一个家长也和我一样都是从老师的学生一步步成了孩子的老师。我的家庭教育的故事也是发生在日常生活里的点点滴滴 ，一个好的习惯会影响孩子的一生，良好的习惯都是在孩子的日常生活中慢慢养成的。相信众多的家长都有给孩子从小讲故事的习惯，很快孩子们就习惯了听我们讲，当他们上了小学后就应该培养她们自己阅读的习惯。为了培养孩子的这个习惯，我和儿子有了一个约定，从每天我讲慢慢变成了他讲一段我讲大部分，后来变成了他讲一半我讲一半到了,后来他自己阅读。

为了让孩子养成良好的复习功课的习惯，我煞费苦心。孩子原来回家除了老师布置的作业，当天学过的课程一般不见他复习，督促了多次也未见成效。后来我给他买了个黑板，那段时间，我们一家每天早早吃完晚饭，把黑板挂在门上，我们做他的学生，顺便让他把当天老师教的知识照着课本给我们讲一遍，孩子很开心的把我们都教一遍，这一个小小的策略收到了事半功倍的效果，这样他不但复习了当天的功课，还或多或少的体会到了做老师的辛苦。孩子好的学习方法的养成是一个缓慢的逐渐的过程，我们要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。

记得听过一次儿童心理专家的讲座，决定孩子长大成才的因素有两个，一是智商，一是情商，前者对孩子的影响力是百分之二十，后者是百分之八十。也就是说只看重孩子的成绩是没用的，孩子的情商不高照样不能成才，让孩子学会做人、做事、学会学习、学会与他人共处，使其能一生持续的学习有质量的生活，这种隐形的教育远比单纯的认几个字、会做几道题的显性教育重要的多，所以在孩子的学习方面不能只看重成绩，要从生活的点滴中让孩子学习。

儿子的成绩从来都不是班里最好的，我也从来没有因为他的成绩批评过她，只要平时看他努力了，无论他考的如何，从我这里得到的都是鼓励，记得前段时间放暑假的时候，我特意请假去接儿子放学，可是我刚看到他，就发现他撅着小嘴，心想：一定没考好，还没等我开口问他为啥撅着嘴，他班里的一个跟他很要好的小伙子跑到我的身边问我：“阿姨，我听潘靖汶说他每次考试无论考的如何你都从来没有批评过他，潘靖汶还说你跟他说，如果这次考得不好，妈妈很厉害的批评了你，下次你考试会更紧张，发挥的会更不好，是真的吗？”我笑着说：“当然是真的了，有时候他考的不好，但是他一样努力了，当然不能再批评他了”。他的同学竟然拉着我的手说：“阿姨，你到我家把这些话跟我妈妈讲讲吧，我每次考不好，妈妈都是连打带骂，吓得我都不敢回家。”我很惊诧这孩子与我讲的一席话，后来我跟他妈妈沟通了几次，他妈妈也同意以后不再那么厉害的批评他了，我相信孩子的成绩一定会没降反而更好的。

每个孩子都有一扇心灵的大门，家庭教育的关键是我们家长找到打开这扇大门的钥匙，探讨孩子心灵的深处，才能走进孩子的内心，才能让孩子对你敞开心扉。  

其实孩子身上都蕴藏着无限的潜能，只要家长开发得当，没有孩子不能成才，天生笨的孩子是几乎不存在的。所以我们做家长的也应该不断的学习，跟孩子一起成长。